| 李树春，男，1922年10月出生于吉林省扶余县。1948年毕业于国立长春大学医学院。曾任佳木斯医学院小儿神经精神病研究所和小儿脑性瘫痪研究所所长。现任佳木斯大学康复医学院名誉院长、教授、中国康复医学会儿童康复专业委员会名誉主任委员，历任7届中国残疾人协会小儿脑瘫康复专业委员会主任委员，现为名誉主任委员，日本札幌医大客座教授、访问研究员，美国及亚太地区小儿神经学会会员，《现代康复》、《中国康复》等6家杂志编委。1949年到佳木斯医学院工作，一直从事儿科教学、医疗、科研工作，专长为小儿脑性瘫痪和神经病学研究，处于全国领先地位。1986年创立了我国第一所小儿脑性瘫痪疗育中心，吸取各种现代治疗手法，收治来自全国的小儿脑性瘫痪患者，有效率达93．5％。主持召开了7届全国小儿脑性瘫痪学术研讨会。1983年以来6次参加国际小儿神经、国际康复、日本小儿科学会等特邀讲演，11次到日本、尼泊尔、匈牙利、英国考察和研修。编著有关专著6部，发表有关小儿脑性瘫痪论文80余篇。 |
| 第一章 残疾儿童概论 第一节 残疾儿童概述 第二节 残疾儿童分类 第三节 残疾儿童病因 第四节 残疾儿童流行病学 第二章 中国残疾儿童和残疾人康复事业的发展 第一节 中国残疾儿童和残疾人事业发展回顾 第二节 党和国家领导人对残疾儿童及残疾人事业的关怀 第三节 中国残疾儿童和残疾人康复事业的发展历程 第三章 残疾儿童政策与法律法规 第一节 残疾儿童权利和义务的国际公约 第二节 我国残疾人的法律法规 第三节 我国保护残疾儿童的重要法律法规文件 第四节 中华人民共和国残疾人保障法 第四章 残疾儿童的特殊教育 第一节 特殊教育的起源 第二节 特殊教育的发展 第五章 残疾儿童事业的国际交流与合作 第一节 残疾儿童事业的国际合作 第二节 儿童康复专业机构与国际的技术合作与学术交流 第六章 残疾儿童的文体事业 第一节 残疾儿童文体事业的重要性 第二节 残疾儿童和残疾人的文体事业发展 第三节 残疾儿童文体事业的发展趋势 第四节 加强残疾儿童参与文化生活 第五节 残疾人文体事业主要协会 第七章 肢体残疾的康复 第一节 肢体残疾概述 第二节 肢体残疾标准 第三节 先天性肢体残疾 第四节 脊柱脊髓损伤性瘫痪 第五节 脊髓灰质炎后遗症 第六节 小儿脑性瘫痪 第八章 视力残疾的康复 第一节 视力残疾概述 第二节 儿童的常见眼病视力残疾及康复措施 第三节 视力残疾儿童的康复训练 第四节 感知觉训练 第五节 定向行走训练 第六节 生活适应能力的训练 第七节 早期干预 第九章 智力残疾的康复 第一节 智力残疾概述 第二节 智力残疾的病因 第三节 智力残疾的诊断和分级 第四节 智力残疾的鉴别诊断 第五节 引起智力残疾的常见疾病 第六节 智力残疾儿童系统的康复训练 第七节 康复训练 第八节 智力残疾儿童的特殊教育 第九节 其他康复措施 第十节 预防 第十章 聋儿听力语言障碍的康复 第一节 听力语言残疾概述 第二节 听力语言残疾的分级标准 第三节 听力语言残疾的分类 第四节 常见听力残疾的病因 第五节 听力残疾的早期发现 第六节 听觉训练 第七节 聋儿语言训练概述 第十一章 精神残疾的康复 第一节 儿童精神残疾的定义与分级 第二节 被列入精神残疾的儿童精神病 第三节 需与精神残疾鉴别的儿童心理障碍 …… 第十二章 其他特殊残疾儿童的康复 附录我国残疾儿童康复的主要治疗机构 参考文献 |
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