| 吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”、执拗……孩子的每一个行为，都在学习——内在驱动的对与外界环境和生命本身的学习！你是帮助了他，还是遏制了他？ 点击免费阅读更多章节：捕捉儿童敏感期 |
| 孙瑞雪 中国著名的幼儿教育家与心理学专家； “爱和自由、规则和平等”教育精神的发起者和倡导者； 中国系统引进、实施国际蒙特梭利教育第一人； 成功实践了科学教育法的本土化，取得了显著的教育效果； 发展和延伸了蒙特梭利敏感期理论； 其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿教育的新纪元。 |
| 第二版 序 第一版 序 第1章 4个孩子的敏感期故事 一出生，敏感期就开始啦 敏感期，一个接一个的出现 迟到的敏感期，一个个补上来了 伴随母爱，儿童心智全面发展 第2章 0岁～2岁半 视觉 口 手 走 空间 细小事物 秩序 |
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