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| 秦铁辉，北京大学信息管理系教授、博士生导师。多次主持国家自然科学基金项目和部委级项目的研究，曾获国家级和部委级科技进步奖和优秀成果奖4项。1996年由国家科委、国家教委联合授予“全国科技信息系统先进工作者”称号。出版学术专著与教材7部。现为中国科技情报学会竞争情报分会常务理事、湘潭大学兼职教授、《情报科学》和《情报杂志》编委。 |
| 前言 第一章 成功的关键在于学习 1.1 学习的重要性 1.2 记忆是学习的基础 1.3 阅读的基本类型 1.4 读书方法 1.5 学习的诀窍 第二章 科学研究的准备工作 2.1 科学研究选题 2.2 调查研究 2.3 整理资料 2.4 制定研究方案 2.5 研究课题的立项论证与分解 第三章 科学研究方法 3.1 常用研究方法简介 3.2 黑箱法 3.3 思想实验法 第四章 科学活动中的直觉 4.1 直觉思维的基本形式和特征 4.2 科学直觉的方法论意义 4.3 灵感 第五章 科学活动中的机遇 5.1 机遇的面目特征 5.2 机遇的隐身场所 5.3 机遇的捕获 第六章 论文写作 6.1 研究课题与论文题目 6.2 搜集与积累资料 6.3 立意与谋篇 6.4 写作和修改 6.5 怎样才能写出好文章 第七章 科学发现的确认 7.1 确认是一个社会过程 7.2 社会承认的标准 7.3 “超时代”的发现和学派的作用 7.4 科学蒙难 第八章 科学研究人员的成长 8.1 研究与学习的本质区别 8.2 科研工作者的素质 8.3 科研工作者的品格 8.4 科研人员的成长环境 8.5 年轻人成长中应当注意的几个问题 第九章 治学与修身 9.1 什么叫修身 9.2 治学者为什么要修身 9.3 怎样修身 9.4 修身中应当注意的几个问题 9.5 木桶理论和人生悲剧 参考文献 |
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