| “至乐莫如读书，至要莫如教子。”作为我国古代著名的儿童启蒙教材，《弟子规》对于今日少年朋友的品行修养教育仍有重要的参考价值，因此也被广大家长选用作对少年儿童进行家庭教育的读本。 正是基于这样的现实认识，我们编撰了这本读物。其目的就是帮助少年朋友了解并吸收一些中华民族的传统文化和道德规范，发扬传统美德，为道德修养建设添块砖，加片瓦，共同构建和谐美好的文明社会。 相信这本励志益智的读物会得到少年朋友的欢迎。 |
| 弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信 舜的美德 泛爱众，而亲仁；有余力，则学文 仁慈的国君 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒 荀灌搬兵救父 父母教，须敬听：父母责，须顺承 陶侃遵母训 冬则温，夏则清；晨则省，昏则定 黄香扇枕温席 出必告，反必面；居有常，业无变 汉高祖拜父 事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏 扶不起的阿斗 物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤 田稷收金伤母心 亲所好，力为具；亲所恶，谨为去 花木兰替父从军 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 霍家损德败亡 亲爱我，孝何难?亲恶我，孝方贤 王祥求鲤 亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声 郑玄委婉谏父 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨 阂千骞求情 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 周剡于奉亲 丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝 生死相守 丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生 祭遵背土葬母 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中 南楼三兄弟 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯 卜式重义轻财 或饮食，或坐走，长者先，幼者后 信陵君恭请侯赢 长呼人，即代叫；人不在，己即到 史可法探监 称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能 贤明的妻子 路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立 张良进履遇贤 骑下马，乘下车；过犹待，百步余 敬老修《尚书》 长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐 子发门外受训 尊长前，声要低；低不闻，却非宜 车胤问疑 进必趋，退必迟；问起对，视勿移 王克跪拜求学 事诸父，如事父；事诸兄，如事兄 皇甫谧好学孝婶母 朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时 闻鸡起舞 晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手 孔子的美食经 冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切 结缨而死 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽 曹冲智救库史 衣贵洁，不贵华；上循分，下称家 老将军教干 对饮食，勿拣择；食适可，勿过则 刘恕谢宴为读书 年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑 邴原戒酒游学 步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬 大礼叩拜“一字师” 勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀 刘邦箕踞 缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱 苏嘉折辕 执虚器，如执盈；入虚室，如有人 蘧伯玉不废礼仪 事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略 精铸“铜人模” 斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问 葛洪静心抄书 将入门，问孰存；将上堂，声必扬 立雪程门 人问谁，对以名；吾与我，不分明 萧何赞拜不名 用人物，须明求；倘不问，即为偷 “偷”来的米 借人物，及时还；人借物，有勿悭 宋濂借帝 凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉 晏殊求换试题 话说多，不如少；惟其是，勿佞巧 庞涓佞巧 刻薄语，秽污词，市井气，切戒之 祢衡的遭遇 见未真，勿轻言；知未的，勿轻传 三人威虎 事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错 曾子杀猪 …… |
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