| 专家谈素描（代序） 前言 1 中西绘画造型语言比较 课题设置与课题目的、任务 1.1 以客体显主体 1.2 重写意求神似 1.3 速写的概念 学生课外速写作业 2 素描基本常识与基本元素 课题设置与课题目的、任务 2.1 素描与设计素描的概念 2.2 设计素描的教学目的 2.3 设计素描的功能 2.4 设计素描的分类 2.5 素描的基本元素 2.6 速写的目的 学生课外速写作业 3 设计素描的工具与材料 课题设置与课题目的、任务 3.1 常用的工具、材料 3.2 工具、材料的综合运用 3.3 速写的工具和材料 学生课外速写作业 4 培养审美的眼睛 课题设置与课题目的、任务（一） 4.1 向传统绘画学习 4.2 速写的基本语言之一 学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（二） 4.1 得山之骨与山传神 4.2 虚静的意义 4.3 速写的基本语言之二 学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（三） 4.1 向自然学习 4.2 速写的基本语言之三 学生课外速写作业 5 人工形态的写生 课题设置与课题目的、任务（一） 5.1 写生案例1——陶器 5.2 速写的样式 学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（二） 5.1 写生案例2——自行车 5.2 速写的形式因素 学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（三） 5.1 写生案例3——石膏人物拉奥孔形体分析 5.2 速写的对比 学生课外速写作业 6 自然形态的写生 课题设置与课题目的、任务（一） 6.1 写生案例1——水果 6.2 速写的夸张 学生课外速写作业 课题设置与课题目的、任务（二） 6.1 写生案例2——植物种子和树桩 6.2 速写的默写 课题设置与课题目的、任务（三） 6.1 写生案例3——人物写生 6.2 人物头像的写生 6.3 人物半身像素描 6.4 全身像素描步骤 6.5 临摹 学生课外速写作业 经典作品赏析 参考文献 后记 |
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