| 曾强，男，1964年生于重庆市。1990年毕业于四川美术学院。重庆市书法家协会会员，重庆市中日友好交流合作促进会理事、台湾第十三届广告金犊奖大陆筹备委员会会员、重庆市第二十三届大学生“校园之春”广告设计大赛评委、中国民盟重庆市青年委员会委员、民盟渝北区委常委、政协渝北区委员，现为重庆交通大学人文学院设计艺术系主任，副教授。自20世纪90年代投身高等教育事业以来，主要从事视觉传达设计的教学研究和设计实践。先后在国家级核心期刊《美术观察》、《装饰》及《美术界》等专业刊物上发表了《当代艺术设计教育的传统回归之路何在》、《设计教育的本土化立场》、《设计教育的中国路线》、《CI推广的精神支柱》、《从当代角度看色彩构成课程》等专业论文。作品被《现代包装》、《美术观察》杂志作专题介绍，担任了专业书籍《色彩构成》副主编。同时承担了国家艺术类核心期刊《美术观察》标志设计、贵州民族学院交通广场环境雕塑设计、重庆歌乐山烈士陵园VI设计、德国德赛贸易咨询有限公司标志设计、中国西昌邛海公园标志设计、大竹五峰山国家森林公园景观设计等社会设计项目，还主持了2001年“德国一号风暴海报艺术原作中国展”、2002年园际图形创意代表人物福田繁雄（日本）“福田繁雄作品展”等大型国际性艺术展览。并应邀访问日本、德国、法国、比利时，荷兰、卢森堡等国家，与当地大学及艺术设计机构进行了大量的学术交流活动。 |
| 教学导引 第一教 学单元版式设计原理 一、版式设计的目的及意义 二、版式设计图文编排的基本原理 三、版式设计的视觉流程 四、版式设计的基本程序 单元版式设计实例演示之一 单元教 学引导 第二教 学单元版式设计的形式法则 一、善用对比，强调和谐 二、注意比例，构图均衡 三、单纯简洁，强化秩序 四、创造节奏，韵律优美 五、神形兼备，和谐统一 六、主题突出，层次分明 七、注重留白，虚实相生 八、视觉流程，合理有序 九、文案设计，视读性高 单元教学引导 第三教 学单元版式设计的基本类型 一、满版式 二、散点式 三、上置式 四、下置式 五、左置式 六、右置式 八、横轴式 九、斜置式 十、图形式 十一、并置式 十二、对称式 十三、图文穿插式 十四、四角式 十五、重心式 十六、曲线式 十七、骨骼式 单元版式设计实例演示之二 单元教学引导 后记 主要参考文献 |
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