| 《天竺故事：走近智慧王国，感受异域文明（图文珍藏版）》浓缩印度民间文学之精髓。领略古老民族文化之渊薮。 目前，我们全国人民正在意气风发地进行社会主义建没，形势是好的。但是有人担心青少年的素质教育，特别是伦理道德的教育，也是有根据的。过去的那一套进行思想政治教育的灌输的力、法。已经显得有点过时了，必须另寻新办法才能事半功倍。利用民问故事，也不失为有效办法之一。这种办法寓伦理道德教育于美感享受之中，有其特殊的作用。 ——季羡林 印度则交通自古，贻我大祥，思想、道德、艺术无不蒙贶，虽兄弟眷属，何以加之。 ——鲁迅 尝闻天竺寓言之富，如大林深泉，他国艺文，往往蒙其影响。即翻为华言之佛经中，亦随在可见。 ——鲁迅 |
| 胡光利，教授。1944年3月4日生于辽南盖州农村。1964年熊岳高中毕业，考入北京大学东方语言文学系，学习印地语。1969年毕业到军垦农场接受“再教育”，后回母校进修印地语、学习英语一年。1973年去西北边陲从军，其间回母校进修印地语一年。1978年来辽宁大学历史系任教，曾回母校学习梵文一年半，赴印度尼赫鲁大学访师问学一年。至今著文百万余字。2004年退休后仍每日读写，乐在其中…… |
| 一 寓言故事 团结与分裂 自由的可贵 谁的本领最大 要量力而行 聪明的小兔 变色龙 撒谎的普西 鹤与奶牛斗智 公鸡啼鸣的来历 老虎的伪装 笨拙的猴子 天鹅和乌鸦 猫和老鼠 交坏朋友的恶果 才学重于相貌 豺与白兔 鹧鸪老人 猫和老虎的传说 老鼠为啥打洞 无可救药的狗 朋友的情谊 独腿苍鹭 井中捞月 骑狮子的蚂蚁 小狮子的懊悔 二 童话故事 国王的金像 金鱼 姐妹俩 果童 德吉玛拉 能使树开花的老人 农夫和狼 蛇郎 “毒罐” 不记仇的老虎 劳动的价值 两只鹦鹉的启示 运气也很重要 被错怪的小猫鼬 孝敬老人的猴子 究竟谁是牛的主人 戒指 糖面圈的哭诉 哥三个 孩子的幻想 天真的楝树 三 宗教故事 榕鹿王的故事 弃老国的故事 鹦鹉灭火的故事 披着狮子皮的驴 口蜜腹剑的苍鹭 猴王 猴子的l心在哪里 一个金盘 求雨 赚钱的诀窍 饶舌的乌龟 两颗假象牙的奥秘 婆罗门骑驴 什么知识最有用 一件纱丽 贪心的结局 最后的一课 拜洗衣妇为师 紫铆树为什么开红花 四 民间故事 害人必害己 富贵还 战马拉磨 青年医生的药方 聪明的牧民 血汗钱 父亲的遗嘱 受贿的法官 有钱人的苦恼 不寻常的乞丐 差点儿送了命 两兄弟 谁是真正的朋友 一枚金币 一报还一报 耳朵被乌鸦啄去了 店主与伙计 过路人的下场 不怕鬼的故事 毛拉的故事 笑话 五 王室故事 波阇王与迦梨陀娑的故事 亚历山大入侵印度的故事 阿克巴大帝与农民的传说 要依靠自己的力量 慷慨的国王 善于断案的国王 第五个“窃贼” 运气与勤奋 国王与仙人 真正的信徒 国王的失眼症 换身术的故事 国王的命令 究竟哪朝好 “生”与“死” 吉祥天女来了 王子的梦 珍珠项链 三位王后 真正的公主 白头发国家的传说 大臣多拉的才智 可耻的宰相 |
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