| 姓名：山东省录用公务员考试专用教材编写组 编著 作者简介： 作品：《申论真题冲刺》《行政职业能力测验应试指导及深度训练》《申论应试指导及深度训练》《行政职业能力测验真题冲刺》《行政职业能力测验应试指导及深度训练》《申论真题冲刺》 |
| 2008年山东申论考试 湖北襄樊5名贫困大学生，因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示，被取消继续受资助资格。此事一经报道，评论纷至沓来。一些人认为，资助乃高尚之善举，不应求取回报，若附加任何感恩条件，就是满足道德虚荣心的假仁假义，扭曲了慈善的意义和本质。另一些人认为，将行善者期望的条件摆出来，不会从根本上扭曲慈善的本质，反而能够促使更多的人加入到慈善活动的行列中来。慈善事业的发展，固然与一个国家经济发展、文化传统、社会心理等密切相关，但更离不开“懂得感恩”的社会土壤，离不开完善的慈善制度支撑。 尽管山东历年的申论考试所给定的资料，涉及社会生活的方方面面，但选择的都是社会热点、焦点问题，其目的是为引导考生关注国家大事，尤其是社会民生问题，并且达到善于运用所学知识分析、研究、解决试卷所提出问题的能力。从山东命题的发展趋势上来看，主要呈现出以下两个特点。 1.资料取材具有很强的政策性、热点性 申论测试的目的是选拔合格公务员，是对处理实际问题潜能的测试，也是在考查应考者是否关注生活中的热点、焦点问题，是否具有关心国家政策的大局意识。山东省的申论给定资料并不像中央、国家申论考试那样一直关注重大现实问题、对经济社会发展具有全局性影响的社会问题，而是关注与人民生活更加紧密的具体问题，且极具热点性。这种特征在近几年的山东省申论命题中体现得更加明显，具体分析如下。 2003年初，我国部分地区相继发生了“非典”疫情，对广大人民群众的身体健康和生命安全构成严重威胁。全国从上至下采取各种措施抗击“非典”，取得成功之后，人们开始反思人类与自然的关系以及在抗击“非典”过程中所暴露出的种种问题，于是山东省在2003年申论考试时，命题者就以此为命题切入点设置题目，考查报考者对该问题的关注程度及其看法。 2003年6月，山东省委、省政府做出全面推动“诚信山东”建设的决定，把山东省社会信用体系建设推向新阶段。2003年10月14日，十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。”这一重要论述，为我国在新形势下搞好社会信用体系建设，提供了理论依据，指明了方向。于是山东省在2004年申论考试时，其给定资料就以此为模板，并适当地加了相关 更多 |
| 第一部分 申论命题分析 第一章 山东省申论命题分析 第一节 山东省历年申论命题规律总结 第二节 2009年山东省申论的命题发展预测 第二章 山东省最新申论热点 热点一 关于网络暴力的问题 热点二 解读“两费”停征 热点三 关注“限塑”问题 热点四 有关户籍制度改革的问题 热点五 关于城乡零就业家庭援助制度 热点六 对“三定”规定的认识 热点七 民用建筑节 能问题 热点八 关注三鹿奶粉事件 热点九 积极开展文化市场平安建设 热点十 解读《关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)》 热点十一 关注农村改革问题 热点十二 神舟七号 第二部分 申论应试分析 第三章 申论基础知识 第一节 申论与申论测试 第二节 申论的考查要素及评分 标准 第四章 申论备考与应试 第一节 申论备考策略 第二节 申论应试技巧 第五章 审读材料 第一节 审读材料概述 第二节 给定材料的表现形式及内容 第三节 审读材料的步骤与技巧 第四节 审读材料的注意事项和常见误差 第五节 审读材料实例辨析 第六章 归纳要点 第一节 归纳要点概述 第二节 归纳要点的常用方法和技巧 第三节 归纳要点的基本要求和常见误差 第四节 归纳要点实例辨析 第七章 提出对策 第一节 提出对策概述 第二节 提出对策的解题步骤与应试技巧 第三节 对策有效性分析 第四节 提出对策的注意事项 第五节 提出对策实例辨析 第八章 论证分析 第一节 论证分析概述 第二节 论证分析的写作方式与基本环节 第三节 论证能力的培养与 更多 |
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