| 张志安，复旦大学新闻学院讲师、传播学博士，复旦大学媒介素质研究中心秘书长、上海市青年文联委员。研究方向：新闻生产社会学、深度报道、媒介素养等。主撰或主编出版《报道如何深入—关于深度报道的精英访谈及经典案例》（南方日报出版社2006）、《媒介败局》（南方日报出版社2006）、《跨媒体时代：传播变革与社会转型》（贵州教育出版社2007）、《转型社会与中国传媒》（文汇出版社2006）、《媒介营销案例分析》（华夏出版社2004）、《媒介资本市场案例分析》（华夏出版社2004）、《出没于网》（宁波出版社2001）等书。迄今，已在《新闻大学》、《中国记者》、《新闻记者》等核心或专业期刊发表论文数十篇，曾赴香港、台湾等地参加学术研讨会，曾获中国产业经济好新闻奖和广东省好新闻奖。 |
| 前言：启蒙与监督的变奏——中国深度报道实践轨迹的回望与浅想 导读：这些人，那些事，我们的时代——30年深度报道碎片史 第一篇 启蒙的回响 有悲悯之心，但以专业为标准——《中国青年报》“冰点”原副主编卢跃刚访谈 新闻的使命在于影响今天——《中国青年报》“冰点”原主编李大同访谈 坚守内心忠诚，这是职业化的底色——南方报业传媒集团副总辑江艺平访谈 第二篇 监督的困惑 新闻满足我对社会的无数好奇——新华社主任记者朱玉访谈 在体制边际做舆论监督——中央电视台《焦点访谈》记者曲长缨访谈 我们的意义在于满足知情权——中央电视台《每周质量报告》主编沈伟访谈 知道得少，就懵懂地活着——《南方周末》原副主编方进玉访谈 第三篇 调查的逻辑 求解案件事实背后的逻辑——中央电视台新闻评论部《社会记录》编委沈亚川访谈 …… 第四篇 记录的策略 第五篇 职业的追问 第六篇 支援的力量 后记 |
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