网上购物 货比三家
您现在的位置:快乐比价网 > 图书 > 文学 > 爱情情感 > 商品详情

海德格尔

分享到:
海德格尔

最 低 价:¥6.75

定 价:¥7.50

作 者:(法)布托

出 版 社:商务印书馆

出版时间:1996 年9月

I S B N:710001994X

  • 海德格尔
  • 送货上门
  • 价格
    6.75元

    商品详情

    编辑推荐

    世界闻名的《我知道什么?》丛书,是法国大学出版社1941年开始编纂出版的一套普及性百科知识丛书。半个多世纪以来,随着科学知识的不断发展,该丛书选题不断扩大,内容不断更新,已涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。由于丛书作者都是有关方面的著名专家、学者,故每本书都写得深入浅出,融知识性和趣味性于一体。至今,这套丛书已印行3000余种,在世界上产生很大影响,被译成40多种文字出版。
       “我知道什么?”原是16世纪法国哲人蒙田的一句话,它既说明了知识的永无止境,也反映了文艺复兴时期那一代人渴求知识的愿望。1941年,法兰西民族正处于危急时期。法国大学出版社以蒙田这句话为丛书名称出版这套书,除了满足当时在战争造成的特殊形势下大学教学与学生读书的需要外,无疑具有普及知识,激发人们的读书热情,振兴法兰西民族的意义。今天,我国正处在向现代化迈进的新时期,全国人民正在为把我国建设成繁荣富强的社会主义国家而努力奋斗,我们相信,有选择地陆续翻译出版这套丛书,对于我们来说也会起它应有的作用。
       这套丛书的翻译出版得到法国大学出版社和法国驻华使馆的帮助,我们对此表示真诚的谢意。由于原作为数众多,且时间仓促,所选所译均难免不妥之处,个别著作持论偏颇,尚希读者亮察。
      

    内容简介


      世界闻名的《我知道什么?》丛书,是法国大学出版社1941年开始编纂出版的一套普及性百科知识丛书。半个多世纪以来,随着科学知识的不断发展,该丛书选题不断扩大,内容不断更新,已涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。由于丛书作者都是有关方面的著名专家、学者,故每《海德格尔/我知道什么》都写得深入浅出,融知识性和趣味性于一体。至今,这套丛书已印行3000余种,在世界上产生很大影响,被译成40多种文字出版。
      “我知道什么?”原是16世纪法国哲人蒙田的一句话,它既说明了知识的永无止境,也反映了文艺复兴时期那一代人渴求知识的愿望。1941年,法兰西民族正处于危急时期。法国大学出版社以蒙田这句话为丛书名称出版这套书,除了满足当时在战争造成的特殊形势下大学教学与学生读书的需要外,无疑具有普及知识,激发人们的读书热情,振兴法兰西民族的意义。今天,我国正处在向现代化迈进的新时期,全国人民正在为把我国建设成繁荣富强的社会主义国家而努力奋斗,我们相信,有选择地陆续翻译出版这套丛书,对于我们来说也会起它应有的作用。
      这套丛书的翻译出版得到法国大学出版社和法国驻华使馆的帮助,我们对此表示真诚的谢意。由于原作为数众多,且时间仓促,所选所译均难免不妥之处,个别著作持论偏颇,尚希读者亮察。
      

    作者简介

    目录

    第一章 生平与著述
    生平
    著作
    海德格尔生前出版的著作
    全集
    著作的基本统一体:存在问题
    第二章 基本存在论
    论著《存在与时间》
    存在问题的结构
    论著的计划
    此在与日常性
    存在于世界中
    工具与世界现象
    与他人的存在和常人
    “在之中”

    此在与时间性
    向着死亡的存在
    “烦”源始的时间意义,绽出的时间性
    时间性与日常性,时间性与历史性,时间性与时间内状态
    . 《存在与时间》,一部未完成的著作
    存在主义的误解
    第三章 存在的思想
    转折
    从真理的本质到本质的真理
    真理的流行概念
    一致的可能性条件
    作为真理本质的自由
    源始的非真理:神秘
    真理的反本质:迷惘
    作为真理本质的本质的道理
    物与四重性
    存在与时间的源始同一
    第四章 传统的占为已有
    寻求“非思”
    阐释的境域与海德格尔对传统的态度的演变
    对传统的解构:“此在”的忽略
    康德《纯粹理性批判》的阐释
    回归。形而上学的存在神学的本质
    作为存在的遗忘史的形而上学
    柏拉图
    亚里士多德
    罗马人
    近代
    尼采
    回归到希腊人去
    海德格对哲学史的阐释的统一性与赌注
    第五章 现代性的问题
    现代性的最初研究;近现代科学的本质和自然的数学方案
    技术与“gestell”
    技术和形而上学的结束
    海德洛尔与荣格尔。危险
    拯救的成长
    第六章 艺术与诗歌语言
    结生命线
    注释
    主要人名地名译名对照表

    商品评论(0条)

    暂无评论!

    您的浏览历史

    loading 内容加载中,请稍后...