
| 科学性:以教育学、心理学(特别是认知心理学和学习心理学)、脑科学、事理学为准绳,以实验数据、调查资料和统计分析结果为依据,都是经过实践的检验的。 实用性:书中的方法都是切实可行、拿来就用的操作方法,是立竿见影、行之有效的规范方法。 普适性:书中的具体方法普遍适用于学习任何知识。 系统性:本书涉及学习活动的各个层次、各个方面,包容学习方法的基本知识,按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构,鲜明地突出学习方法的系统性,以帮助学生建立自己的学习方法系统。 可读性:表达深入浅出、简明扼要,文字通俗易懂,图表一目了然,决不晦涩,决不故意艰深。 |
| 上编 道乐吉解题方法 开篇 一、解题方法图 二、解题方法表:求解题 三、解题方法表:求证题 四、解题方法应用兴例 五、讨论 第一章 弄清问题 第一节 理解 第二节 识别 一、识别要素 二、识别要素的细节 第三节 表征 一、符号表征 二、形象表征 第四节 鉴定 第二章 生在方案:搜索 第一节 套用模式 一、套用模式的过程 二、例子 第二节 推理:逆向搜索 一、逆向搜索的过程 二、求解题 三、求证题 四、例子 第三节 推理:正向搜索 一、正向搜索的过程 二、求解题 三、求证题 四、例子 第四节 推理:双向搜索 一、双向搜索的过程 二、例子 第五节 推理:手段一目的分析 一、手段一目的分析的过程 二、手段一目的分析的原则 三、例子 第六节 自由畅想 一、自由畅想的过程 二、自由畅想的原则 …… 第三章 生成方案:化归 第四章 实现方案,检查 第五章 努力新解,扩展 第六章 控制 终篇 附录一 认知障碍及其克服 附录二 解题理论 下篇 道乐吉读听记考方法 第一章 阅读:读得明白吃得透 第二章 听讲:听得清楚化得开 第三章 记忆:记得住,想得起 第四章 考试百分百 附录 学习的宏观方法 |
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