小学基础版第一阶段4503...
![]() 4503 100 以内数的加减
借助各种新颖、独特的游戏形式，使儿童在游戏中感知、识别和理解100以内数字的排列顺序及大小关系，进而可以灵活解决以各种形式表现的百以内数字加减法问题。 |
小学基础版第一阶段3446...
![]() 3446 认识平面几何
通过对各种平面几何图形的辨别与图形数量计算，培养孩子的精细观察能力与运算能力。充分调动孩子已有的知识经验，发现事物之间的联系，并能做出正确的推理、判断。 |
小学基础版第一阶段3479...
![]() 3479 100以内的数字计算2
进一步理解100以内数序的含义。利用多种数量变化形式，训练儿童对100以内数字组成、翻倍和减半的运算能力，发展儿童数理逻辑智能。 |
小学基础版第一阶段3478...
![]() 3478 100以内的数字计算1
在儿童已有的数学知识基础上，依据直观、生动的形象，学习理解100以内数字的顺序与含义，开始引入数字进位概念，帮助儿童学习100以内数字的加法运算能力。 |
小学基础版第一阶段3475...
![]() 3475 有趣的数字游戏 2
在变化多样的数字计算游戏中，让幼儿理解数字之间的逻辑关系与变化规律，帮助儿童初步理解20以内的加、减、乘、除的运算方法，进一步加强幼儿对20以内数字的运用能力。 |
小学基础版第一阶段3474...
![]() 3474 有趣的数字游戏 1
借助丰富多彩的直观画面，强化幼儿对20以内数字的感知和理解能力，在各种有趣的数字游戏中，体验数字之间的变化与守恒关系，让其熟练掌握20以内的计算方法 |
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