《父母必须知道的教育心理学》：优秀的父母才能培养出卓越的孩子，心理学家们通过研究孩子的言行举止，总结出让孩子更自信、更积极、更乐于思考的方法。父母们用这些方法教育孩子，会让自己的孩子更优秀。好父母胜过好老师。 |
上篇 教育心理法则 第一章 激发孩子的学习兴趣 在当今这个知识大爆炸的时代，我们必须终身不断地学习新知识、新技术、新事物，而兴趣是学习的动力，对人终身学习都有驱动作用。因此，充分激发人们的学习兴趣，是进入知识经济时代，建设学习型社会有效的途径。 人为什么要学习／004 为自己学习最有效／006 学习必须有目的／009 学习目标要明确／011 学习目标要合适／013 正确对待学习成绩／015 兴趣是学习的动力／017 学习兴趣与个性有关／019 怎样培养学习兴趣／021 渐近法培养学习兴趣／023 适当开展学习竞赛／024 如何消除厌学情绪／026 纠正孩子的逃学行为／028 第二章 让孩子学习不分心 在正常情况下，注意力集中朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其他活动和其他信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，注意力的参与是保障智力活动顺利进行的必要条件，良好的注意力会提高学生学习的效率。 学习需要注意力／032 .如何集中注意力／035 如何“一心二用”／036 注意力要有目标／038 培养读书的毅力／040 上课为什么会分心／042 提高兴趣能减少分心／044 注意缺陷的对策／045 布置舒适的学习环境／047 第三章 观察力是学习的前提 观察是有目的地、主动地、持久地认识某种对象并需要做出一定意志努力的知觉过程。观察是人们认识世界，改造世界的起点，是想象的翅膀、思维的源泉，是心理成熟的土壤。事业的成功和成就的取得在很大程度上取决于敏锐的观察力。“观察、观察、再观察”，这是所有立志取得成就者的座右铭。 学习来源于模仿／052 感知是学习的起点／054 了解知觉学习／056 学习需要观察能力／058 如何培养敏锐的观察力／060 养成良好的观察习惯／061 听讲是最重要的观察实践／063 第四章 学习高不开记忆力 记忆是天赋最重要的资源。记忆力差的天才是不存在的，几乎所有的天才人物都具有超强记忆力。记忆力是学习知识的基础。有了记忆，人才能积累经验，扩大经验；没有记忆，一切心理的发展，一切智慧活动，都是不可能的。 记忆是智慧之母／066 增强大脑记忆机能／068 情绪影响记忆力／070 如何评价记忆力／072 如何做到“过目不忘”／074 快速高效的记忆技巧／076 遗忘的规律／078 排除记忆的干扰／080 提高记忆的正确性／082 重视记忆的备用性／084 记忆要有目的性／085 简便易行的记忆方法／087 第五章 学而不思则罔 孔子说：“学而不思则罔。”意思是学习而不思考，人会被知识的表象蒙蔽。所谓“思”，便是指对事物进行比较深刻。用到的思考。伟人的成功与“思”都有着密不可分的联系。英国的创造科学家迪博诺提出“思维是为了某一目的对经验进行有意识的探索”。正因为这种有意识的探索，人类才创造了不朽的辉煌。 认识学习活动中的思维／090 了解思维的品质／092 思维是解决问题的过程／094 学习需要想象力／096 想象与个性有关／098 想象会遇到哪些障碍／099 如何提高想象力／101 学会运用概念／103 哪些习惯有助于提高分析能力／105 第六章 家庭教育的关键和误区 决定一个人是否成功的最重要因素，不是他在大学受过的训练，而是他在幼儿园中受过的教育。父母对一个人的影响，比幼儿园的老师又重要许多。所以，为人父母者，要将教育子女作为一项伟大的事业，时刻钻研教育方法，检讨自己的言行。一个伟大的人物也许将诞生或毁灭在你的手中，是你把握着人类的希望。 家庭教育与青少年心理健康／108 家庭教育切忌自私狭隘／110 家庭教育切记以身作则／113 家庭教育切忌评价不当／116 家庭教育切忌期望过高／119 家庭教育要有耐心／121 家庭教育要一致／124 家长应重视与教师沟通／126 …… 下篇 学习实战技巧 第七章 听课的技巧 第八章 读书的技巧 第九章 学习计划与学习总结 第十章 预习和复习技巧 第十一章 作业技巧与试题类型 第十二章 应对考试的技巧 |
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