| 杨淑静，女，1980年生，辽宁朝阳人。2003年于吉林大学哲学社会学院获哲学学士学位，2008年于吉林大学哲学社会学院获哲学博士学位，现为东北师范大学哲学系讲师。在《江海学刊》、《学习与探索》、《社会科学辑刊》等发表论文10佘篇。 .. << 查看详细 |
| 《重建启蒙理性：哈贝马斯现代性难题的伦理学解决方案》 序言 导言 现代性的捍卫与拯救 第一章 现代性的难题 一 现代性的旨趣 (一) 现代性与合理性 (二) 现代性与主体性 (三) 现代性与形而上学 二 现代性的困境 (一) 合理性与理性的危机 (二) 主客二元对立的逻辑与主体性的暴力 (三) 同一性思维方式与绝对的统治 三 启蒙与现代性 (一) 理性的放荡与危机 (二) 主体性的分裂与暴力 (三) 绝对的丧失与统治 第二章 启蒙理性的历史透视及其内在困境 一 启蒙理性的内在逻辑 (一) 启蒙的非议：启蒙运动 (二) 启蒙的本意：理性自由 .(三) 启蒙的张力：批判力量 二 启蒙理性的分化 (一) 启蒙理性 (二) 工具理性 (三) 工具理性批判 三 启蒙理性的二律背反 (一) 理性与工具理性 (二) 理性与技术统治 (三) 理性与同一性的霸权 第三章 启蒙理性与交往范式 一 启蒙理性的合法地位 (一) 理性基础的转换 (二) 启蒙的合法地位——关联理论与实践的认识论 (三) 启蒙的解放旨趣——拒斥意识哲学范式 二 语言学转向与哲学范式转换 (一) 语言学转向与普遍语用学 (二) 从意识哲学范式到交往范式 (三) 范式的转换与理性基础的重建 三 生活世界的理性化与新型社会理性的确立 (一) 回归生活世界 (二) 生活世界理性化 (三) 交往理性 第四章 启蒙理性与商谈民主 一 商谈伦理与普遍共识 (一) 奥斯维辛与道德合法性危机 (二) 道德危机的反思与重建 (三) 商谈伦理与话语共识 二 道德乌托邦与现实道路的探索 (一) 普遍的道德直觉 (二) 道德乌托邦与启蒙理性 (三) 启蒙的解放旨趣与现实道路的探索 三 启蒙理性的生成与程序主义民主制度的确立 (一) 道德与政治的相互纠缠 (二) 启蒙理性的生成与程序主义民主观 (三) 商谈民主的现实意蕴 结语 与马克思同行 参考文献 后记 |
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