| 为刚刚逝去的“20世纪”作总结，似乎是今日中国学界义不容辞的责任。对于崛起于艰难之际、致力于建立现代民族国家的中国人来说，20世纪既灾难深重，又生机勃勃。时过境迁，不管是“灾难”还是“生机”。其蕴涵的酸甜苦辣，都将成为后人咀嚼回味的不可或缺的“历史文化遗产”。 与书斋里的宏论不同，本丛书希望沟能专家学识与大众趣味，借“读书”回顾先辈的足迹，丰富当代人的精神感受与历史意识，故关键在于“同情之理解”，而不是判断与裁定。具体的工作策略是：将书籍本身的评价与“接受史”的叙述融为一体并掺入个人的阅读体验。假如撰写导读的专家们之“生花妙笔”能勾起大众的阅读兴趣，使“旧书”介入“新世纪”中国人的精神生活，则功莫大焉。说到底，书，并非越新越好。人，也不一定越活越精神。这才有必要不时地回顾历史——包括阅读并未完作过时的好书。 |
| 导读：学问该如何表述——关于《章太炎的白话文》 编者短言（吴齐仁） 一 留学的目的和方法 二 中国文化的根源和近代学术的发达 三 常识与教育 四 经的大意 五 教育的根本要从自国自心发出来 六 论诸子的大概 七 论文字的通借 附录 东京留学生欢迎会演说辞 《民报》一周年纪念会演说辞 诸子学略说 文学论略 与王鹤鸣书 答铁铮 与罗振玉书 原学 |
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