| 王小英，东北师范大学教科院教授，博士生导师，心理学博士，世界学前教育组织中国委员会委员，中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任委员，中国家庭教育学会理事。曾在日本从事学前教育研究与工作多年，具有丰富的理论与教学经验，共出版著作30余部，发表学术论文60余篇。承担省级、国家级课题共6项，获省级科研成果奖励6项。 .. << 查看详细 |
| 发音练习 通过诵读儿歌、模仿声音等进行语言发音练习。 声音配对1 嘴巴歌2 找妈妈3 什么声音4 骑马去买糖5 水珠宝宝6 花青蛙7 跑和游8 看图说话 使用恰当的词语描述画面内容；学说短句子。 小动物聊天9 说说小动物10 看图说量词11 学说句子12 学说话13 房间里有什么14 愉快的对话15 勤劳小帮手16 小猴子17 . 认物识字 在互动中学会相应的汉字，为阅读打基础。 一年四季18 巧贴汉字20 认动物学汉字21 句子训练营 学习掌握更多词类，会说完整的长句子。 学说叠词24 学习连词25 学说拟声词26 单字造句27 看图说句子28 妈妈问宝宝答30 越说越长31 阅读欣赏 训练语言能力，技法对文学作品的情趣。 太阳眯眯笑32 两只大笨狗34 小兔的伞36 |
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