| 上编 英语教学设计概述 第一章 什么是英语教学设计 第一节 英语课堂教学设计的基本含义 第二节 传统教学设计中存在的主要问题 第三节 新课程理念下教学设计的基本原则 第二章 英语教学设计的基本过程 第一节 分析教材和学生 第二节 确定教学目标 第三节 确定教学重点和难点 第四节 设计教学过程和确定教学方法 第五节 实施教学设计 第六节 总结、反思教学过程 第七节 关于教学设计课堂实施的评价标准 第三章 依据教材设计和开展任务型语言课堂活动 第一节 任务型语言活动的理论基础 第二节 任务型语言教学活动的基本概念 第三节 任务型语言教学活动的设计原则 第四节 任务型语言活动的课堂实施原则 第五节 教学准备、教学设计中获取信息的若干途径 第四章 英语教学设计精彩活动分析与问题剖析 . 第一节 英语教学设计精彩活动分析 第二节 英语课堂教学设计问题剖析 第五章 英语课堂教学设计示例 第一节 新授课教学设计示例 communication《新起点英语》小学四年级下册 第15单元第85课 第二节 拓展课教学设计示例 my birthday《新起点英语》小学三年级上册 第7单元第37课 第三节 复习课教学设计示例 to talk about people《新起点英语》小学六年级 上册第1—3单元复习 中编 英语课堂教学建议 第一章 知识教学建议 第一节 英语语音教学建议 第二节 词汇教学建议 第三节 英语语法教学建议 第二章 语言技能教学建议 第一节 中学英语听力教学研究 第二节 中学英语口语教学建议 第三节 英语阅读课教学建议 第四节 英语写作教学建议 下编 英语教学设计实例 |
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