| 北京大学用为通选课教材 多所高校选作“新生必读 ” 《新周刊》评为“我们时代的33本青年书目”之一 “一个大学教师针对学生的种种困惑作出了解答，这样的老师，在今天很稀有了。” 大学的意义和性质 学术的规范与方法 关于阅读 关于外语 关于卡片 关于提问 关于数据库 关于论文 关于翻译 关于注释 关于索引 关于教师 关于科学 理性精神 反省能力 高尚的智慧 无私的温存 |
| 朱青生，1957年生于镇江，毕业于南京师范大学美术系，后获得中央美术学院美术史系硕士、海德堡大学美术史研究所博士。1985年—1986年任教于中央美院，1987年任教于北京大学至今。 |
| 1.大学的意义和性质 人性 自我发展 理性 大学 科学 方法 2.关于科学阅读 目标 规范 基本信息 3.关于思考阅读 科学意义 思想 读中思 读后思 不读思 4.关于外语 英语 外来语 母语 5.关于资料卡片I【引得卡片】 引得 主导方法 分类 原则 分项说明 6.关于资料卡片II【研究卡片】 形式 元素化 7.关于古文献全文数据库 国学 齐全 机械校对法 检索软件 8.关于提问 问题 提问 9.关于科学语言 科学论文 学期报告 科学语言 10.关于学士论文规范和硕士要求 学士论文 硕士 11.关于学术翻译 组合翻译 译场 规范 12.关于注释 注释六法 科学注释 哲学解释 通俗注释 13.关于术语 术语 词典学 构成 14.关于索引 可重复性 理解 全文索引 索隐 15.关于考试 考试四法 16.关于教师 职能 等级 知行合一 17.关于专家和学者 专家 学者 知识分子 判断 18.关于科学的局限 艺术 科学 理性 局限 追问 无有的存在 19.自我检讨 匮乏 怅憾 先天不足 前程有限 收信人跋语 |
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