| 谢无量（1884—1964）四川乐至人，近代著名学者、诗人、书法家。曾任四川存古学堂监督，《京报》、《民权报》、《独立周报》、《神州日报》主笔，中华书局、商务印书馆编辑，东南大学教授、历史系主任，四川大学教授、中文系主任；新中国成立后，历任重庆中国公学教授、文学院院长，川西文物管理委员会主任委员，川西博物馆馆长，四川文史馆研究员，中央文史馆副馆长，中国人民大学教授等职。著有《中国大文学史》、《中国妇女文学史》、《中国哲学史》等学术著作，并出版了《谢无量自写诗卷》、《谢无量书法》等作品。谢无量是一位.. << 查看详细 |
| 第一章 绪论 第一节 高等职业教育的定位 第二节 高职院校搞科研的必要性 第三节 高职院校科研工作相关调查 第二章 高职院校科研工作的定位 第一节 高职院校科研定位的原则 第二节 科研工作准确定位的意义与作用 第三节 高职院校科研工作的特征与特点 第三章 科研管理的指导思想及基本内涵 第一节 科研管理的概念及指导思想 第二节 树立正确的科研观 第三节 科研管理的基本理念 第四节 科研管理的基本要求与基本原则 第五节 科研管理的基本意识与基本策略 第四章 高职院校科研的管理体制 第一节 科研管理体制的概念与内涵 第二节 科研管理体制现存的弊端 第三节 科研管理体制的创新与实践探索 第五章 高职院校科研的管理机制 第一节 高职院校科研管理机制的定义与基本原则 . 第二节 高职院校科研管理的激励机制 第三节 教研机制及科研与教学融合机制 第六章 高职院校教师科研的素质与能力 第一节 教师科研素质的内涵及相关调查 第二节 教师科研素质的提升机制 第三节 教师科研素质的培养途径与措施 第四节 教师科研能力的培养途径与措施 第七章 高职科研与产学研合作 第一节 高职产学研合作的概念与内涵 第二节 产学研合作的主要模式 第三节 产学研合作的基本原则与实践原则 第四节 产学研结合的基本功能与政府行政功能 第五节 高职院校产学研的合作机制与运行机制 第八章 高职科研与“双师型”教师队伍的建设 第一节 “双师型”教师的划分与素质构成 第二节 “双师型”教师的认定 第三节 “双师型”教师的培养与管理 第九章 高职院校科研成果的评价 第一节 开展科研成果评价的意义与必要性 第二节 高职院校科研论文的评价 第三节 高职院校科研论文期刊的评价 第四节 高职院校科研成果评价的内容 …… 第十章 增强离职院校核心竞争力的战略 参考文献 作者的科研成果 后记 |
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