
| 《小学课堂教学技能训练》 第一章课堂教学准备与教案编制技能 第一节教材分析与目标设计 第二节教学资源利用与开发 第三节教学过程设计 第四节教案编写规范与创新 第五节课堂教学准备技能训练 第二章课堂教学导入与情境创设技能 第一节课堂教学导人及其类型 第二节教学情境创设的基本策略 第三节课堂教学导人与情境创设技能训练 第三章课堂提问技能 第一节课堂提问概述 第二节有效课堂提问策略 第三节课堂提问技能训练 第四章课堂教学讲析技能 第一节课堂教学讲析概论 第二节课堂教学讲析设计 第三节课堂教学讲析种类 第四节课堂教学讲析技能训练 .第五章课堂教学视觉呈示技能 第一节课堂教学板书与设计 第二节课堂教学教具选用与演示 第三节现代教学媒体与课件制作 第四节课堂教学视觉呈示技能训练 第六章课堂教学组织与管理技能 第一节课堂问题行为管理 第二节有效课堂教学氛围的营造 第三节课堂教学节奏的调控 第四节合作学习课堂的组织与管理 第五节探究式学习课堂的组织与管理 第六节课堂组织与管理技能训练 第七章课堂教学变化和强化技能 第一节课堂教学变化技能 第二节强化技能 第三节课堂教学变化和强化技能训练 第八章练习反馈与课尾设计技能 第一节课堂练习设计与反馈评价 第二节课堂检测题的选择与编制 第三节课尾设计 第四节检测题编制与课尾设计技能训练 第九章作业设计与评阅讲评技能 第一节作业设计 第二节作业评阅与评语设计 第三节作业讲评 第四节作业设计与评阅讲评技能训练 第十章教学反思技能 第一节教学反思的日常形式——教学日志 第二节教学反思的故事形式——教学叙事 第三节教学反思的主题形式——教学案例 第四节教学反思技能训练 主要参考文献 |
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