解决问题能力训练手册（C）—全国高等院校就业能力训练课程系列教材

     由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《自我学习能力训练手册（全国高等院校就业能力训练课程系列教材）》共九单元，主要内容为制订学习目标和计划，实施学习计划，评估学习效果，明确目标途径，有效实施计划，反馈评估效果等。 本教材可作为社会各类职业培训机构，中、高等普通教育和职业教育院校，以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考，是开展核心能力培训认证的专用教材。

前言
序一　陈宇拓展核心能力　创造瑰丽人生
序二　刘来泉加强职业核心能力培养努力提高职业教育质量
　训练导航
一、什么是职业核心能力？
二、怎样培养、培训职业核心能力？
三、为什么要培训解决问题能力？
四、怎样测评职业核心能力？
　初　级
第一单元　分析问题提出对策
　第一节　理解问题确立目标
　第二节　跟踪问题分析条件
　第三节　提出对策选择方案
　单元综合练习
第二单元　实施计划解决问题
　第四节　准备计划寻求认可
　第五节　制订计划具体可行
　第六节　利用支持实施计划
　单元综合练习
第三单元　验证方案　改进计划
　第七节　寻找方法实施检查
　第八节　跟踪结果做出鉴定
　第九节　利用经验改进方法
　单元综合练习
　中　级
第四单元　分析问题提出对策
　第十节　提出问题确定目标
　第十一节　开动脑筋提出方象
　第十二节　比较方案选择最佳
　单元综合练习
第五单元　实施计划解决问题
　第十三节　准备计划获得支持
　第十四节　详细具体制订计划
　第十五节　利用资源实施计划
　单元综合练习
第六单元　验证方案改进计划
　第十六节　确定方法实施检查
　第十七节　说明结果解释原因
　第十八节　利用经验解决新问题
　单元综合练习
　高　级
第七单元　分析问题提出对策
　第十九节　描述问题分析问题
　第二十节　分析原因提出方案
　第二十一节　比较方案选择最优
　单元综合练习
第八单元　实施方案解决问题
　第二十二节　制订计划获取认可
　第二十三节　实施方案寻求反馈
　第二十四节　进度评估灵活应用
　单元综合练习
第九单元　验证方案改进计划
　第二十五节　寻找方法检查问题
　第二十六节　跟踪结果作出鉴定
　第二十七节　评估方案寻求改进
　单元综合练习
后记