初中数学教学案:九年级(下册)(苏科版)

　　课前导学、探索讨论、小结反思拓展提高、情境创设、尝试解决、自我反馈。
　　义务教育课程标准实验教科书。

　　本书在新课程理念的指导下，以学生的学为出发点，着重于导学、导疑、导思，设置了“课前导学、情境创设、探索讨论、尝试解决、小结反思、自我反馈、拓展提高”栏目，既利于学生自主学习，也利于教师进行探究性教学，同时有助于家长对学生的自主学习进行指导、帮助。
　　本书注重基础知识与基本技能的学习与训练，同时注重思维与创新意识的培养，适合中学生、教师及学生家长阅读使用。

第6章 二次函数
　6.1 二次函数
　6.2 二次函数的图象和性质（1）
　6.2 二次函数的图象和性质（2）
　6.2 二次函数的图象和性质（3）
　6.2 二次函数的图象和性质（4）
　6.2 二次函数的图象和性质（5）
　6.2 二次函数的图象和性质（6）
　6.3 二次函数与一元二次方程（1）
　6.3 二次函数与一元二次方程（2）
　6.4 二次函数的应用（1）
　6.4 二次函数的应用（2）
　6.4 二次函数的应用（3）
　小结与思考
　自我检测
第7章 锐角三角函数
　7.1 正切
　7.2 正弦、余弦（1）
　7.2 正弦、余弦（2）
　7.3 特殊角的三角函数
　7.4 由三角函数值求锐角
　7.5 解直角三角形
　7.6 锐角三角函数的应用（1）
　7.6 锐角三角函数的应用（2）
　7.6 锐角三角函数的应用（3）
　小结与思考
　自我检测
第8章 统计的简单应用
　8.1 货比三家
　8.2 中学生的视力情况调查（1）
　8.2 中学生的视力情况调查（2）
　小结与思考
　自我检测
第9章 概率的简单应用
　9.1 抽签的方法合理吗
　9.2 概率帮你做估计
　9.3 保险公司怎样才能不亏本
　小结反思
　自我检测
参考答案