| 领导的提升源自生活和工作中的一点一滴 |
| 凯瑟琳·多尔蒂 作为FieldsofLearning公司的常务董事，凯瑟琳曾经为英国、澳大利亚的领导者做培训，教他们如何应对所面临的新挑战。她有着30多年的管理经验，曾经在公共和私营领域领导和管理团队、项目和公司。出版了多部领导力方面的图书，担任阿尔斯特大学的客座讲师。 约 翰·汤普森 Fields。fLearning公司的培训顾问，在阿尔斯特大学讲授领导力和人力资源管理方面的课程。他著有3本书，并在学术期刊上发表过多篇文章。曾经在生产企业担任高管，还在政府部门担任过重要职务。曾经为.. << 查看详细 |
| 《成为更好的领导者—实用的领导力提升技巧》 第1章 每个人都是领导者1 考察目前的领导方式4 开始领导力学习之旅6 学做成功的领导者10 第2章 领导者的7种领导风格13 你当前的领导风格15 伟大领导者的领导风格20 案例分析：欧内斯特沙克尔顿和“坚忍号”24 领导力的本质30 他人对你的领导风格的评价34 第3章 创建完善的目标41 从正面描述目标43 创建完善目标的7个步骤46 第4章 领导力的五大基础59 案例分析：里克和简60 目标62 感知能力62 灵活性73 沟通74 .求知欲81 学习的过程82 第5章 一切皆有可能88 领导者的信念89 领导者影响的层次100 管理你的状态和目标105 处理内在冲突113 迅速改变习惯性反应116 第6章 领导力沟通模式123 领导力沟通模型125 使用感觉进行交流134 领导者的行为138 从多个角度看问题145 第7章 领导者的思维模式157 了解思维模式159 整体和细节161 外部和内部165 选项思维者和程序思维者168 相似性和相异性171 躲避和趋向175 其他思维模式178 如何改变自己的思维模式181 第8章 沟通中语言的使用186 领导者应使用准确的语言188 如何使用准确的语言191 准确提问的益处198 使用“巧妙的模糊语言”来表达含义201 阻止成功的3个词207 第9章 与他人交往和合作的能力211 发挥领导者处理重要事情的作用213 学会改进和完善关系215 反馈：开启沟通的渠道216 接收反馈220 停止，开始，继续223 反馈的重要性225 创建共同目标228 共同目标：如何实现双赢232 第10章 平衡领导和生活的关系238 创建平衡，保持高效239 通过对价值观的认知创建平衡242 改变的策略254 闪光面与阴暗面255 更新的过程264 第11章 教练型领导者和领导者的教练269 教练技术适用的环境270 什么是教练型领导方法272 教练使用的技巧273 pride教练模型280 领导者的教练283 第12章 摆脱限制因素289 来自过去的恐惧291 消除恐惧298 前进并做出选择301 未来的选择302 放手去做309 后 记 |
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