广告文化选读

　　高等学校外语专业教学指导委员会英语组于2000年3月修订的《高等学校英语专业英语教学大纲》明确规定了高等学校英语专业的培养目标：“高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育：经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”这样的描述为我们编写英语专业教材和组织英语专业教学提供了重要依据。我校在长期的外语教学和研究实践中践行“明德尚行，学贯中西”的校训，着力推进外语与专业的融合,致力于培养一专多能、“双高”(思想素质高、专业水平高)、“两强”(外语实践能力强、信息技术运用能力强)、具有国际视野和创新意识的国际通用型人才。这要求全面提高学生的综合素质。包括拓宽人文学科知识，加强人文素质，培养创新精神，提高独立分析问题和解决问题的能力。

Chapter 1　　Understanding Advertisin9：Introduction
　Part Ⅰ　　Understanding Advertisin9：
　　Passage 1 History of Advertising in the United S'tates
　　Passage 2 Perspectives of Advertisin9
　Part Ⅱ　　Approaches of Advertisin9：Semiotic and Content Ana1ysis
　　Passage 3　Myth Today
　　Passage 4 Rhetoric of the Image
　　Passage 5　Content Ana1ysis
Chapter 2　　Body and Power Introduction
　Part Ⅰ　　Gender，Body，Se1f
　　Passage 1　Gendered Bodies
　　Passage 2 The Construction of the Body
　　Passage 3 The Reification and Commodification of the Body
　Part Ⅱ　　Critiquing and Resisting Gendered Body
　　Passage 4 Body and Power
　　Passage 5 Power，Know1edge，Body　
　　Passage 6 From Victims to Agents
Chapter 3　　Representing the Racia1 Other Introduction
　Part Ⅰ The Stereotyped B1ack Body　
　　Passage 1　Stereotypes of African Americans inthe United States
　　Passage 2　Advertising to the B1ack Audience
　Part Ⅱ　　Critiquing Stereotypes of African Americans　
　　Passage 3　Co1onia1 Discourse and the Construction of the Other
　　Passage 4 The Myth of Race and the B1ack Bestia1 Sexua1ity
　　Passage 5 The Fact of B1ackness
　Part Ⅲ　　Otherizing Foreigriers and Foreign 1and
　　Passage 6　Feminizing the Other and the Co1onia1 Gaze in
　　American Advertisin9-
　　Passage 7 The Meaning of Co1onia1 Gaze。
Chapter 4　　Marketing Youth Cu1ture Introduction
　Part Ⅰ The Meaning of Fashion一
　　Passage 1　Fashion as a Socia1 Code
　　Passage 2　Fashion and Identity
　Part Ⅱ　　Branding and Cu1ture
　　Passage 3　Advertising and Brand Equity
　　Passage 4　Branding with Cu1ture
　Part Ⅲ　　Fashioning and Branding Youth Cu1ture
　　Passage 5　Youth Subcu1tureSty1e and Se1f
　　……
Appendix