| 学习内容的衔接 学习能力的提高 学习方法的转变 学习心理的过渡 学生：与图书配套的名师讲解，看书听课相结合，为高中学习奠基教师：阐释编写理念，交流教学及使用方法。 家长：充分了解初升高的学生成长奥秘学。 校：统一基础，趋同教学，成为弥补不同生源水平差异的工具。 互动网络平台。及时交流、答疑 随图书附赠初高中衔接"立体"辅导学习卡。 |
| 袁震东，华东师范大学数学系教授，博士生导师，上海市二期课改高中数学教材主编。曾任国际系统辨识会议程序委员，中国工业与应用数学学会理事，上海自动化学会理论委员会主任等，曾获宝钢优秀教师奖、教育部和上海市教育委员会多项教育成果奖等。 |
| 前言 第1章 数与式的运算 1.1 素数与整除 1.2 分数、分式及其运算 1.3 实数运算及其规律 1.4 代数式的分类 第2章方程、不等式和函数 2.1 线性方程和线性方程组 2.2 不等式及不等式组的解法 2.3 二次方程 2.4 函数 第3章 几何 3.1 相交线与平行线 3.2 三角形的重心、垂心、外心、内心、旁心 3.3 勾股定理 3_4锐角三角函数、解直角三角形 3.5 长方体 3.6 圆 第4章 向量的基本概念 4.1 向量概念及向量的加、减法 4.2 实数与向量的积 4.3 向量的分解 第5章 概率统计 5.1 统计数据整理 5.2 可能性与概率 第6章数学思想方法 6.1 公理和逻辑推理 6.2 数学一般方法 6.3 常用的特殊方法 6.4 灵活运用数学思想方法 练习题参考答案 让你在高中的起跑线上领先一步 --《初高中衔接学本》及视频课使用指南 |
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