| 本套丛书就是一套力图将艺术和科学、创作统一的科普读物。生动、新颖的小栏目和上千幅生动、有趣、直观的图片，从不同的角度，为学生们揭开一个个绘画、建筑、地理、教学、物理、天文学与工程技术等科学小知识的秘密。适合中小学生补充课外知识，增加科学常识。本书的“一起动手做”DIY栏目最为有趣，帮助学生将他们的“死”知识变“活”，开发和挖掘学生的创新精神与实践能力，让学生在动手中理解科学常识，培养对科学探索的兴趣和独立思考的意识——这也是达芬奇成功的奥秘! 同学们，还等什么，快翻开书来踏上探索科学知识奥秘的旅程吧!未来的达芬奇就是你! |
| 我要怎样补回失去的牙齿?——假牙 聚合物的链子——塑料 我要如何预防疾病?——疫苗 持久的保护——免疫系统 我可以无痛地动手术吗?——麻醉剂 镇静神经——神经性药品 我如何预防感染?——消毒剂 益菌和害菌——微生物 我如何让病人更快地吸收药物?——皮下注射器 输送水和气体——泵 我要如何防止食物腐坏?——巴斯德消毒法 研究超微小物体——细菌学 我们如何利用放射线治疗疾病?——放射治疗 神秘的指挥中心——基因 我如何知道心脏的运作是否正常?——心电图仪 跳动的曲线——电磁力 我可以让心脏有规律地跳动吗?——人工心脏起搏器 稳定的摆动——交流电电流 我能够透视人脑吗?——电脑断层扫描仪 看不见的光——电磁波 词汇与索引 小小达芬奇系列丛书与九年义务教育 科学课程学习领域对照表 |
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