| 《教育部大学本科指定教材：书籍装帧设计教程（再次修订本）》以图文结合的形式，既有理论评述，又有典型范例；既有艺术美的探索，又有技术介绍。它是目前一部较好的专业教科书。 |
| 序言 于友先 出版前言 新闻出版署编辑出版教材领导小组 第一章 绪论 第一节 书籍的概念 第二节 装帧的概念 第三节 装帧设计的范围 一 开本大小及形态的选择 二 书籍外观部分的设计 三 书心的图文版式编排 四 零页的设计 五 插图的绘制 六 印刷工艺的选择与应用 七 材质的选择与应用 第四节 装帧艺术的个性 一 民族性与时代性 二 艺术性与科学性 三 文化性与商品性 四 从属性与独立性 第五节 装帧设计者应有的修养 第二章 装帧艺术形式的发展 第一节 中国传统的装帧艺术 一 书籍形式的孕育阶段——甲骨、钟鼎上的文字记录 二 书籍装帧形式的形成——简策、帛书 三 传统书籍装帧形式 四 传统书籍插图 五 古籍装帧艺术特色 第二节 外国的装帧艺术 一 最初的书籍形态 二 早期的书籍形式 三 印刷术传播及工业革命时期的书籍艺术 四 近现代书籍艺术 五 外国书籍插图艺术 第三节 中国现代装帧艺术 一 现代书籍形式的形成和发展 二 鲁迅与装帧艺术 三 中国现代著名装帧艺术家 第三章 书籍艺术的美学 第一节 视觉探索 一 书籍与人的官感 二 视觉与视力 三 视觉与错觉 四 视觉与色彩 五 视觉的选择和传达 六 视觉的运作方式 七 视觉与识认 第二节 美感洞察 一 古典时期的秩序美 二 工业革命时期的几何美 三 信息时期的变化美 四 矛盾中求和谐 第三节 美感构成 一 点、线、面的表现 二 整体造型 三 冲突与平衡——版面构成要素 四 版面及版面率 第四节 装帧设计与色彩运用 一 色彩与心理 二 色彩的象征性 三 色彩的地区性与民族性 四 色彩的表现力 五 装饰色彩的特征 六 装帧设计与流行色 七 色彩的有效运用 第四章 现代书籍形式与设计 第一节 书籍的形式与结构 一 平装书与精装书 二 书籍的开本 三 书籍的整体结构及设计要求 第二节 书籍的版式设计 一 组成版面的要素 二 版式设计内容 三 文版编排设计 四 图版编排设计 五 文图结合的编排设计 六 插页的形式 第三节 书籍的封面设计 一 封面的构思 二 封面的构成 三 书脊设计的要点 四 封面设计颜色的限制 第四节 书籍的插图创作 一 插图的表现功能 二 插图的类型与形式 三 版画与书籍插图 四 中国现代书籍插图的成就 五 国际优秀图画书实例 第五节 电脑平面设计与图像处理 一 电脑的发展与应用 二 电脑设计的功能与特色 三 电脑插图 四 电脑应用中应注重的问题 第五套 装帧设计与印制、材料 第一节 设计与印刷 一 印刷的种类及特点 二 印刷工艺的应用 三 封面的上光与烫压 第二节 设计与制版 一 通常制版分类 二 制版技术的应用 三 特殊效果的图像制版 四 制版稿的制作 第三节 设计与纸张 一 印刷方法与用纸 二 纸张的品种与性能 三 纸张与开数 第四节 设计与装订 一 装订方式 二 组版与装订 三 书籍形态与装订 第六章 从现代书籍形态看未来 第一节 书籍形态 第二节 塑造新的书籍形态 第三节 国际上新的书籍形态实例 第四节 未来书籍形态的展望 附录 附件1 附件2 附件3 附件4 附图 参考书目 后记 再版后记 |
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