一、采风·采访
乡土文学采风活动
家乡民俗风情采风
为本地人物立传
走进学校
主题探究学习：新闻
学会利用图书馆
二、文学·文化
拟写广告
指上千诗跃掌中祝福飞
生活在对联中
自己给自己“出”一本书
漫游语文世界
编演短剧
举办中外戏剧知识竞赛
神话
初识‘锗子百家’
话说千古风流人物
我们身边的学问——姓名探趣
飘香的茶园神奇的文化
桥
从古诗看古代交通
三、调查·探索
旅游资源调查
社会用字调查活动
老年人生活状况调查
金钱，我们共同面对的问题
现代科技给我们带来了什么?
献给教师节一份特殊的礼物
社会实践与写作素材的积累
携手共创美好家园
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