| 充分考虑了信息管理与信息系统学科的国际、国内发展趋势，抛弃了大量已经过时的旧教材体系，采用与国外发达国家同步的知识体系，并充分注重中国信息系统学科发展的独特性和已有的知识积累，从而保证该教材体系在理论上的先进性和应用方向上的正确性。 以满足我国信息系统方向人才的社会需求为目标，保证教材体系能够真正做到服务于社会。 综合考虑本科毕业生应该具有的综合专业素质，系列教材是彼此相关的一个整体。 大量采用中国的案例来论述理论，保证教材的实用性。 由来自全国各高等学校商学院、信息学院、经济管理学院等从事教学的知名教授、学者编写。 教材采用更加灵活易用的方式编排．同时每本教材配套相应的教学辅助材料（如教案、幻灯片、扩展案例、演示软件等），使读者能够通过多媒体的方式迅速掌握教材内涵，提高教学质量。 根据教育部管理科学与工程类学科专业教学指导委员会主持鉴定的《中国高等院校信息系统学科课程体系》组织编写 与美国AcM和IEEE／cs computingcur ricuIa 2005同步 |
| 第1章 Java语言概述 实验1 Java语言开发环境的配置 实验2编译与运行Java应用程序 实验3编译与运行Java小程序 第2章 基本数据类型 实验4基本数据类型的使用 实验5算术运算符1 实验6算术运算符2 实验7逻辑运算符 实验8字符串与数值型数据的转换 实验9从键盘输入数据 第3章 结构语句 实验10 if条件语句 实验11 for循环语句 实验12 while循环语句 实验13 do-while语句 实验14 switch语句 实验15跳转语句 第4章 数组与字符串 实验16一维数组1 实验17一维数组2 实验18二维数组 实验19字符串1 实验20字符串2 实验21命令行参数 第5章 类与对象 实验22类的定义 实验23对象的创建与使用 实验24参数传递 实验25调试Java程序 第6章 Java语言类的特性 实验26类的私有成员与公共成员 实验27类的构造方法1 实验28类的构造方法2 实验29方法的重载 实验30类的静态成员 实验31对象的赋值与比较 第7章 继承与抽象类 实验32类的继承1 实验33类的继承2 实验34方法的覆盖 实验35抽象类 实验36 JDK参考文档的使用 实验37使用JDK参考文档编写Java程序 实验38为Java程序生成程序文档 第8章 包、接口与内部类 实验39包1 实验40包2 实验41接口1 实验42接口2 实验43内部类 第9章 异常处理 实验44 Java的异常处理机制 实验45常见的异常 实验46多异常处理 实验47由方法抛出异常 实验48主动抛出异常 实验49必须要捕获的异常 第10章 输入输出 实验50 FileInput。Stream类的应用 实验51 FileOutputStream类的应用 实验52 FileReader类的应用 …… 第11章 多线程 第12章 图形界面设计 第13章 事件处理 第14章 绘图程序设计 第15章 小程序设计 第16章 Java网络编程 |
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