
本书石晶和石鑫编著的《多样式攻克CET-6词汇根源记忆法》以词汇的词源意义作为划分以大学英语六级词汇章节的基本依据,将具有同一词源的单词进行归类,作为一个词源系列。在每个词源系列之下,根据词汇的词源意义、扩展意义和引申意义,再划分为若干个词源集合。通过词源系列排序,不仅能够揭示出每个系列及其各个集合具有共同的词源意义,而且通过对单词的词源分析也能够揭示出单词的进化、颤变和变异过程以及每个集合内单词之间的语义差异和区别。 |
Part 1 动词词源 表扬 折叠 指出 站立 填充、倾倒 改变,交换 调节 固定 思考 倾斜 看,看见,知道,了解 活 乞求,要求 能 产生 打,击,重击 试验 打破,分开,撕扯,裂开 支撑,携带,带来 强壮 品尝,味道好,感知 注意,听从 保护 盖 躺 推,推走 坐 使相等 …… Part 2名词词源 Part 3 形容词、副词词源 Part 4 介词词源 Part 5 数词词源 Part 6 代词词源 Part 7 其他六级词汇 索引 |
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