6年级上册：（江苏）小学语文课文同步拓展三阅读/2011.6印刷

　　助读 索引提示感想
　　导读 认知理解启悟
　　悦读 热点视点观点
　　习作 创意画意表意

　　本书特色：1．层次课文助读、同步导读、拓展悦读三步式阅读辅学，循序推进，达到教材课文深层理解、同类选文巩固提升、经典素材激发兴趣的三重效果。
　　2．选文与教材课文完全同步，遴选同类美文佳作，紧扣主要考点，能紧密配合教师课堂教学、家长课下辅导和学生自主阅读。
　　3．训练全线贯穿课文知识点进行阶梯训练，独创导入启发式设问模式，以理、以情、以趣导学，加深理解，全面感悟。
　　4．人文传承我国传统书法文化，累积实用好词佳句，拓展学生文化、社会视野，启迪学生深度思考，融会贯通。

第一单元
　1  我们爱你啊，中国
　  我心中的祖国
　2  郑成功
　　文天祥
　3  把我的心脏带回祖国
　　乡梦不曾休
　4  古诗两首
　  祖  国
　  习作1  假期生浯经历
第二单元
　5  负荆请罪
　　负荆的英雄
　6  最后的姿势
　　我，只是打开了门
　7  船  长
　  舍身救列车
　8  爱之链
　  有人送我一枝草
　  习作2  写父母对自己的爱
第三单元
　9  小草和大树
　  冼星海在困境中求学
　10　轮椅上的霍金
　  荚对人生残局
　11　一本男孩子必读的书
　  在泪里微笑
　  习作3  介绍你喜欢的一种荚味
第四单元
　12姥姥的剪纸
　  我的油布伞
　13  牛郎织女
　  炎黄子孙
　14安塞腰鼓
　  乐山龙舟会
　  习作4  剪纸中的故事
第五单元
　15青海高原一株柳
　  奶奶的石榴树
　16草  原
　  黄昏前的草原
　17麋  鹿
　  绝种动物墓碑
　  习作5  介绍家乡的一种产品
第六单元
　18给家乡孩子的信
　  难忘亨利先生
　19钱学森
　  新德里的棕色阳光
　20詹天佑
　  光荣属于祖国
　21鞋匠的儿子
　  失而复得的项链
　  习作6  介绍家乡的名人事迹
第七单元
　22古诗两首
　  “夜半钟声”的争论
　23学与问
　　从小就爱问为什么
　24大自然的文字
　  读不完的大书
　25养成读报的好习惯
　  读书要有选择
　  习作7  写语文书中的故事
参考答案