一年级语文上讲 注 解 习（苏教版）：练教材1+1（2011年6月印刷）

　　一本教材＋一位无声的老师。

　　一本教材＋一部好成绩学习宝典。

　　一本教材＋一个高效率学习平台。

　　家长辅导，超方便！

　　轻松高效、新教辅、快乐全能、好成绩。

　　全解精练、自主互动、整合突破、拓展创新系《教材1+1》撰写的四大理念，这充分体现了新课标生本位的自主学习、学用结合、知能整合、激发情趣、发散思维、探究发现，培养创新能力的目标要求，充分体现了学习的科学程序和认知规律，而这一切又往往是相互联系和依存的。只有将这些理念科学地融合起来，并按逻辑层次具体体现在各环节中，才能形成一套切实有效的创新学习法。

汉语拼音（一）

　1　d o e
　　我会背古诗
　　目标要明确
　　一起学课文
　　学习要总结
　　互动读写背
　　经典创新题
　2　i u u
　　我会背古诗
　　目标要明确
　　一起学课文
　　学习要总结
　　互动读写背
　　经典创新题
　认一认　1
　　我会背古诗
　　目标要明确
　　字词小清单
　　学习要总结
　　互动读写背
　　经典创新题

汉语拼音（二）
　3　b P m f
　　我会背古诗
　　目标要明确
　　一起学课文
　　学习要总结
　　互动读写背
　　经典创新题
　4　d t n l　
　　我会背古诗
　　目标要明确

　　……

汉语拼音（三）

汉语拼音（四）

汉语拼音（五）

第一单元　识字（一）

第二单元　课文

第三单元　课文

第四单元　识字（二）

第五单元　课文

第六单元　课文

参考答案