胡塞尔：现象与本质的故事

     赵克勋所著的《胡塞尔：现象与本质的故事》是一本让孩子能读懂、能体会的哲学普及读物。书中以讲故事的形式，选取孩子生活中的爱好、经历，把哲学家复活，放在孩子的身边，与他们一起学习生活，进行思想交流，将哲学家胡塞尔最重要的思想用非常简明的形式表现出来，让孩子一听就能明白，就能对这些哲学家有所认识，感到他们很亲切。不同年龄段的青少年可以从中感悟到不同的生活道理。

     《胡塞尔：现象与本质的故事》告诉我们如何从视觉误区中摆脱出来，用客观的眼光正确观察事物。赵克勋所著的《胡塞尔：现象与本质的故事》中已经习惯于城市生活的宝宝不能理解爷爷既没有电灯也没有电脑的自然生活。盲目迷信科学技术的宝宝的爸爸也不停地埋怨爷爷，说爷爷远远落后于现代文明，过着远离科学技术的原始生活。但爷爷却不为所动。最后，宝宝一家人通过葱根感冒汤药和陶瓷碎片温度计等惊人的生活科学，在爷爷的自然生活环境里发现了一个崭新的世界。

     胡塞尔 （1859～1938）德国哲学家。现象学的创始人。胡塞尔主张哲学应成为一门“严格的科学”，为此，他提出了现象还原的方法，包括本质还原和先验还原。他承认科学和人性存在危机，认为能用现象还原的方法克服危机。这一学说在西方影响很大，并导致现象学一存在主义运动的兴起。著有《逻辑研究》等。 赵克勋 东国大学哲学系毕业，获哲学博士学位。现在东国大学和江原大学任教，主讲人生哲学、逻辑学、写作、环境哲学等课目。著有《理性的证券》《古典研究》等。

卷首语
楔子
一  要学会看清事物的原貌！
  1．山地抢险队
  2．不成熟的人们
  3．外表说明不了什么
  4．爷爷的房子像一幅画
  5．用一颗纯粹的心看待世界
  ·哲学放大镜
二  中止带有偏见的判断
  1．大雪，你就下个够吧！
  2．到什么山唱什么歌
  3．关闭吧，中央控制系统！
  4．拼命读书与一技之长
  5．通往工作室的路
  6．冒失鬼安宝宝
  7．不会道歉也不知感恩的孩子
  ·哲学放大镜
三  世上万物都有其存在的理由
  1．讨厌的安宝宝！
  2．神奇的窑洞
  3．宝宝的祈祷
  4．赶快醒来吧，宝宝！
  5．对不起，叔叔阿姨
  6．宝宝的苦恼
  7．我们都是珍贵的存在
  ·哲学放大镜
四  日常生活中的现象学
  1．大家都到窑洞去
  2．别着急，慢慢来
  3．任何事情都不能过分
  4．制作纪念品
  5．陶瓷碎片也能做温度计？
  6．再见，宝宝！
  ·哲学放大镜
尾声
综合论述题
综合论述题题解
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