《12岁前要教小朋友的30堂成长课》

　　亲子教育对孩子未来的成长、升学、就业、前途等有着决定性的影响。但是，在这个信息爆炸的时代，面对来自电视、报纸、网络无孔不入的影响，“棍棒下出孝子”式的中国传统教育方式显然已不合时宜。即便是新生代的父母有亲子教育的意识，也应当顺应潮流，用更科学的方式教育孩子。
　　《12岁前要教小朋友的30堂课》即是希望父母在孩子个性尚未成型前，教会孩子必备的生存能力，健康的人格以及平和的心态等。以保证孩子个性向良性的方向发展，让孩子能够从容地面对未来。
　　有鉴于此，《12岁前要教小朋友的30堂成长课》针对0～12岁的孩子，规划了30堂成长课，并按照年龄划分为0～3岁、4～6岁、7～9岁、10～12岁四个阶段，帮助父母因材施教，根据自己孩子的年龄阶段来选择合适的课程，让孩子持续成长与进步。

　　《12岁前要教小朋友的的30堂成长课》随书附赠儿童专用计帐本。12岁以前是孩子人格的养成期，至关重要。《12岁前要教小朋友的30堂成长课》是一本专注于儿童时期个性养成的亲子教养书，将0-12岁的孩子分为0-3岁、4-6岁、7-9岁、10-12岁四个阶段：
　　0-3岁建立孩子认知感；培养孩子爱听，爱讲，爱说；让孩子勇于尝试，不胆怯。
　　4-6岁培养孩子好奇心，诱发求知欲；教孩子谦恭有礼，暴戾之气；养成孩子良好作息，保持健康身体。
　　7-9岁让孩子学会自我管理；建立孩子的挫折忍受力；建立孩子的理财观。
　　10-12岁鼓励孩子不要害羞，勇于表达自我；教孩子懂得自我情绪管理；陪孩子接近大自然，建立爱护环境的态度。
　　《12岁前要教小朋友的30堂成长课》通过仔细观察孩子在成长过程中的每一个改变，并顺着他们不同阶段的改变而因材施教。将正确教养孩子的观念，分享给更多的父母，让天下父母都充分感受到，陪着孩子成长是一件多么快乐而富有成就感的事！

　　任职教育工作多年，目前旅居日本。曾担任过幼儿园、国小级任老师、美术老师、心理辅导老师，同时也是个有点无厘头，喜欢大笑，热爱大自然的可爱妈咪。对她而言，没有所谓的坏孩子，只有不懂得如何教育小孩的家长。
　　为了拥有更多时间陪孩子，她选择离开热爱的教育工作，因为她希望在孩子成长的每一个阶段，都能有她和先生的陪伴。目前除了当个专职的家庭主妇，偶尔也应杂志邀约，与读者分享她的育儿心得。
　　面对现在层出不穷的社会乱象，她看到许多孩子因为父母忽视培养他们面对生活的各项能力，导致孩子过度依赖父母，几乎无法自力更生的问题。因此深刻体悟到，唯有父母在陪伴孩子成长的过程中，愈早奠定孩子的各项能力，陪孩子建立将来足以面对生活、足以生存的能力，孩子才更能以积极乐观的态度，勇敢去面对各项人生挑战。

Chapter 1　陪孩子认识这世界（0~3岁）
　Lesson 01 建立孩子的认知感
　Lesson 02 建立孩子的安全感
　Lesson 03 陪孩子玩出专注力
　Lesson 04 鼓励孩子交朋友
　Lesson 05 建立孩子的语言力
　Lesson 06 培养孩子阅读力——让孩子爱听?爱读?爱说
　Lesson 07 给孩子独立自主的机会
　Lesson 08 让孩子勇于尝试，不胆怯
Chapter 2　父母是孩子最好的学习对象（4~6岁）
　Lesson 09 你这么做，孩子这么学
　Lesson 10 孩子听话背后的危机——缺乏判断力
　Lesson 11 培养孩子的思考力
　Lesson 12 激发孩子好奇心，诱发求知欲
　Lesson 13 少一分暴戾之气——教孩子谦恭有礼
　Lesson 14 让孩子与人分享，互助合作
　Lesson 15 上天堂了——教导孩子认识死亡
　Lesson 16 让孩子养成良好作息，建立健康身体
Chapter 3　引导孩子学习承担责任（7~9岁）
　Lesson 17 做个会听话的父母——聆听孩子的心声
　Lesson 18 依孩子的兴趣发展，让孩子爱上学习
　Lesson 19 让孩子学会自我管理
　Lesson 20 建立孩子的挫折忍受力
　Lesson 21 陪孩子设立目标，建立执行力
　Lesson 22 做孩子的顾问─鼓励孩子自己做决定
　Lesson 23 让孩子放手去做——建立解决事情的能力
　Lesson 24 建立孩子的理财观
Chapter 4　让孩子做想做的事（10~12岁）
　Lesson 25 鼓励孩子不要害羞，勇于表达自我
　Lesson 26 教孩子懂得自我情绪管理
　Lesson 27 不要求完美，只要求进步——建立孩子自信心
　Lesson 28 学习向孩子认错，教导孩子知错能改
　Lesson 29 陪孩子接近大自然，建立爱护环境的态度
　Lesson 30 经常带孩子旅行，拓展孩子视野