| 导言 基础教育变革中的文化坐标 第一章 中西体用之变与中国现代基础教育思想的萌生 第二章 东西方文化撞击与中国基础教育的现代性转变 第三章 “新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较（上） 第四章 “新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较（下） 第五章 三民主义与国统区基础教育政策的文化分析 第六章 新民主主义与革命根据地基础教育的文化审察 第七章 “以俄为师”与共和国初期基础教育实践的理论透视 第八章 从“教育革命”到“文化大革命”：中国基础教育的畸变及其反思 第九章 改革开放国策与素质教育思想的艰难探索 第十章 社会转型期中国基础教育实验的多元探索与理论创生 第十一章 当代中国基础教育思想创新的生命觉醒与价值选择 主要参考文献 后记 |
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