小学6年，老师给家长的100条实用建议

孩子步入小学阶段，家长应该怎样做？是该多管还是少管？管什么？让本书《小学6年老师给家长的100条实用建议》来告诉你。方舟主编的这本《小学6年老师给家长的100条实用建议》是国内重点小学一线教师多年实践经验之精华。它告诉读者：小学1-6年级，家长必须作好“6项了解”——了解孩子，了解自己，了解孩子的老师，了解孩子的学校，了解孩子所处的阶段，了解自己与孩子的关系。

孩子的小学生涯有6年时间，将近2200天，作为父母，我们应该做什么、怎么做？在本书《小学6年老师给家长的100条实用建议》中，您将看到如下内容：了解学校，了解老师，了解孩子所处的阶段；促进孩子的学业，帮孩子一把；和孩子的老师高效沟通的六种方法；在家里善于与孩子相处和沟通；在家庭生活中塑造孩子的好个性。
    《小学6年老师给家长的100条实用建议》由中小学生的教育研究专家方舟主编。

第一章 了解学校，了解老师，了解孩子所处的学习阶段
  1 了解学校
    ◇方法一：明确学校的长项是什么
    ◇方法二：考察学校的教学质量
    ◇方法三：看看该校的师资力量如何
    ◇方法四：观察一下学校的周边环境是怎样的
  2 了解老师
    ◇方法一：了解老师的教育观念如何
    ◇方法二：了解老师的教学方法
    ◇方法三：听听老师对孩子的评价
  3 了解自己
    ◇方法一：严厉粗暴型——遇事冷静三分钟
    ◇方法二：溺爱放纵型——让自己的爱更理性
    ◇方法三：放任自流型——给孩子多一些关注
  4 了解孩子
    ◇方法一：了解孩子的优缺点
    ◇方法二：明确孩子的个性如何
    ◇方法三：知道孩子的习惯有哪些
  5 了解孩子所处的阶段
    ◇方法一：小学低年级(1～2年级)——让孩子“爱上学习”
    ◇方法二：小学中年级(3～4年级)——让孩子“学会学习”
    ◇方法三：小学高年级(5～6年级)——让孩子“越学越有劲”
  6 了解自己与孩子的关系
    ◇方法一：财产拥有型——赋予孩子一定的自主权
    ◇方法二：反向型——家长要树立自己的权威
    ◇方法三：冲突型——改变你看问题的视角
第二章 好老师难遇，好父母并不难做
  1 家庭氛围——应该是恩爱、快乐的
    ◇方法一：夫妻之间应该是恩爱的
    ◇方法二：家庭氛围应该是快乐的
  2 关注孩子的情绪——及时解决孩子可能会遇到的问题
    ◇方法一：勤沟通——打开孩子的“话匣子”
    ◇方法二：认同孩子的情绪
    ◇方法三：勤观察
  3 容忍孩子的不优秀
    ◇方法一：用欣赏的眼光看待孩子
    ◇方法二：帮助孩子找出改正的方法
  4 给孩子更多锻炼的机会
    ◇方法一：让孩子经历一些挫折
    ◇方法二：培养孩子自我抉择的能力
  5 如何让孩子爱上父母
    ◇方法一：说对方的好话
    ◇方法二：一家人经常出去活动活动
  6 给孩子快乐，比什么都重要
    ◇方法一：不要把孩子固定在书桌旁
    ◇方法二：培养孩子的多种爱好
  7 让孩子的爷爷奶奶也参与到教育中来
    ◇方法一：每周与孩子的爷爷奶奶沟通一次，双方达成统一的教育标准
    ◇方法二：对孩子的事情不要“全程服务”
    ◇方法三：对孩子的错误不要包庇护短
  8 出现问题，急不得
    ◇方法一：先了解情况
    ◇方法二：给孩子一些切实的帮助
  9 家长不要为了“面子”为难孩子
    ◇方法一：不要拿自己的孩子和别人的孩子比
    ◇方法二：考不好是好事，不要以成绩论英雄
第三章 如何才能促进孩子的学业，帮孩子一把
第四章 和孩子的老师高效沟通的六种方法
第五章 在家里，应这样与孩子相处与沟通
第六章 家庭中，孩子的个性教育最为重要