| 谨以此书献给《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年 广东省教育科学“十一五”规划课题研究成果 |
| 黄斌武，1956年10月出生，四川内江资中人。1987年哔业于四川资中师范，现任东莞市虎门中学一级美术教师，中国教育学会书法教育专业委负会会员。主持广东省教育科学“十一五”规划立项课题--“汉字写三九训练法的研究与实践”，荣获“广东省第二届中小学校本课程与地方课程建设成果一等奖”“2010年广东省中小学教育创新成果奖二等奖”“东莞市第十届酱通教育科研成果奖一等奖”。 近10多年米，在潜心研究汉7节写训练方法过程中，牢牢把握“基础教育贵在国家标准的落实”大方向，以语言文宁法规为标准，以小学低年级《语文》教材“我会q”教学环节宁体选用为依据，选用国标楷体为书写训练蓝本。独立撰写、公丌出版《黄斌武汉字节写三九训练法》及配套丛书《国标汉字有序书写训练》《掌握8个国标楷体汉字突破节写规范关》《书法入门基础训练》《幼儿写准赢在起跑线上的8个汉字》《低年级写准赢在起跑线上的23个汉字》等六部专著，形成了“黄斌武围标汉字书写三九训练法8字规律”体系--39 38 81 8883，并独立设计、录制了配套教学光盘。 |
| 理论篇(仅供阅读了解) 第一章 选用国标楷体为书写入门训练蓝本的四条理由及深刻意义 古今楷书书法家们书写的三种口字框型汉字 一完整的口字框中无笔画 二口字框中只有横画 三口字框中只有横、竖两种笔画 第二章 掌握8个国标楷体汉字突破书写规范关 第一节 根据汉字的外形结构特征归纳出的“8个字类” 完整的口字框中无笔画--“口”字， 完整的口字框中只有横画--“日”字 不完整的口字框中只有横画--“月”字 具有类似口字框中只有竖画--“皿”字。 完整的口字框中只有横、竖两种笔画--“田”字 不完整的口字框中只有横、竖两种笔画--“用”字 完整的口字框中具有横画、竖画以外笔画--“因”字 不完整的口字框中具有横画和竖画以外的笔画或无笔画--“同”字 第二节 8个字类分另1占2500个常用汉字中的比例 第三节 8个国标楷体汉字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “口”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “日”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “月”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “皿”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “田”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “用”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “因”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 “同”字的字形、各笔画位置、角度和笔画间的连接 8个国标楷体汉字“笔画出头”规律 小结 第四节 借助九宫格掌握8个国标楷体字类 一、完整的口字框中无笔画--“口”字 二、完整的口字框中只有横画--“日”字 三、不完整的口字框中只有横画--“月”字 四、类似口字框中只有竖画--“皿”字 五、完整的口字框中只有横、竖两种笔画--“田”字 六、不完整的口字框中只有横、竖两种笔画--“用”字 七、完整的口字框中有横、竖以外的笔画--“因”字 八、不完整的口字框中有横、竖以外的笔画或无笔画一如“同”字 表格式归纳总结 黄斌武8个国标楷体汉字及相应字类常识表 “8个字”第一第二画在合体字中的变化规律揭秘 应用篇——书写练习 第三章 “8个字类”国标楷体汉字书写训练 第四章 “8个字类”华文行楷汉字书写规律及训练 黄斌武式8个字类华文行楷汉字书写规律表 “8个字类”华文行楷汉字书写规律例字训练 第五章 每天必练43个华文行楷汉字 附件一 2500个常用汉字中“不易写错”的1193个国标楷体汉字 附件二 2 500个常用汉字中“易写错”的1 307个国标楷体汉字 附件三 2 31个高频“易写错”汉字 附件四 “黄斌武国标汉字书写三九训练法8字规律”体系一39 38 81 8883 |
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