| 前言导论韩国社会与经济发展概述第一节 社会与经济混乱期（1945～1953）第二节 战后恢复期（1953～1960）第三节 以轻工业为中心的劳动密集型外向经济发展期（1961～1972）第四节 资本集约型的重化工业发展期（1973～1979）第五节 向以高新科技为中心的产业体制转型期（1980～1991）第六节 以高新科技为中心的产业发展期（1992年至今）上篇 “科技立国”篇第一章 韩国“科技立国”发展战略概述第一节 “科技立国”发展战略产生的背景第二节 科学技术发展战略的形成过程第三节 高新技术的政策与措施第二章 科学技术的政策与体制第一节 科学技术的中长期政策与计划的变迁第二节 科学技术行政组织和推动体制第三节 科学技术相关法令的制定第三章 科技人才的培养第一节 科技人才培养政策的沿革第二节 高级科技人才的培养与确保第三节 产业技术人才灵活运用措施的发展过程第四节 建立科技英才教育体制第四章 基础科学研究第一节 基础科学研究支援政策的变迁第二节 基础科学支援机构的工作第五章 产业技术开发及支援政策第一节 产业技术开发及支援体制的形成与发展第二节 各种产业技术开发支援制度第三节 民间研究组织的建立与发展第四节 工程技术的扶持政策第六章 科学技术基础的构建第一节 信息化援助体制第二节 大德科学园区的建设与管理第三节 国立中央科学馆的发展第四节 科学技术的地方化第七章 国际科学技术的交流与合作第一节 科技合作的发展概述第二节 双边科技合作的发展第三节 多边国际合作的发展第四节 技术贸易的发展第五节 朝鲜半岛南北方的科学技术合作本篇小结韩国“科技立国”发展战略的经验及启示下篇 “教育立国”篇第八章 韩国“教育立国”发展战略概述第九章 大力普及义务教育，奠定提高国民整体素质的基础第十章 深化课程改革，推动人才培养第十一章 加强职业技术教育和职业培训，培养适应市场经济的职业能力第十二章 促进高等教育发展，实现高等教育大众化第十三章 重视发展社会教育，迈向终身学习社会第十四章 教育投资教育——“教育立国”战略的体现与保障本篇小结韩国“教育立国”发展战略的经验及启示主要参考文献后记 |
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