| 《创新型河南建设与高等教育战略转型》由人民出版社出版。 |
| 张社字，女，汉族，中共党员，河南延津人，1964年9月18日出生。河南科技学院学报编辑部主任、教授，主要研究方向是职业教育的社会学研究，重点是职业教育制度公平问题研究。兼任中国职业教育学会学术委员会委员、中国职业教育学会科研委员会委员、河南省教育学研究会常务理事、河南省比较教育学会常务理事等。近五年来在《教育发展研究》、《教育评论》等刊物公开发表学术论文26篇，出版《职业教育社会学》、《现代职业教育原理》等专著3部，获省部级以上成果奖3项；承担国家社科青年基金项目等省部级以上科研项目3项。 |
| 序言 第1章 创新型国家建设：大国崛起之本 1.1 创新型国家产生的背景 1.1.1 当今世界经济和科技发展大势 1.1.2 我国所处的历史阶段分析 1.2 创新型国家的内涵与特征 1.2.1 创新型国家的内涵 1.2.2 创新型国家的特征 1.3 创新型国家对于大国崛起的意义 1.3.1 大国崛起之富国源 1.3.2 大国崛起之强国路 1.3.3 大国崛起之安国策 1.4 创新型国家建设的途径与模式 1.4.1 美日等国家的创新型国家建设途径 1.4.2 我国建设创新型国家的实践和探索 第2章 “创新型河南”建设之忧 2.1 人才匮乏成为“瓶颈 2.1.1 人口受教育程度 2.1.2 科技活动人员比重 2.1.3 科学家和工程师数量 2.1.4 高技能人才 2.2 自主创新能力有待提高 2.2.1 科技论文数量 2.2.2 专利数量 2.2.3 科技成果产业化能力 2.3 高等教育仍显薄弱 2.3.1 高等教育规模 2.3.2 高等教育结构 2.3.3 高等教育水平 2.4 经济差距依然存在 2.4.1 人均国内生产总值 2.4.2 第三产业产值占gdp比重 2.4.3 城镇家庭可支配收入 2.4.4 农民家庭人均纯收入 2.5 科教经费支撑力度亟待加强 2.5.1 科技投入 2.5.2 高等教育投入 2.6 区域文化尚需弘扬创新 第3章 “创新型河南”建设中高等教育的责任与使命 3.1 高等教育在“创新型河南”建设中的责任 3.1.1 人才培养 3.1.2 科学研究 3.1.3 服务社会 …… 第4章 “创新型河南”建设与高等教育的战略转型 第5章 创新型河南建设与创新型人才培养 第6章 创新型河南建设与相关领域政策的跟进 参考文献 后记 |
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