| 严育洪，1970年出生，中共党员，本科毕业，华师大课程与教学论研究生进修班结业，江苏省无锡市锡山教师进修学校培训部副主任，中学高级教师，江苏省特级教师，无锡市学术技术带头人。 |
| 前言 第一乐章：缘份的天空——课堂，可以说是有缘人相会的地方 1、“鸿雁”传书递学情· 2、能者不必“多劳” 3、“解放区”的天，是明亮的天 4、教学需要“热心肠” 5、“幸运52” 6、你是我的“红颜知己” 7、千里思绪一“线”牵 8、我想问问你“敢不敢” 9、自由朗读怎样停下来 10、“志同”才“道合” 第二乐章：个性的舞动——课堂是个性集中营，因为它集中着一个个具有个性的学生 1、教学节目：“实话实说” 2、找回“自己” …… 第三乐章：快乐的驿站——教学，应该成为学生学习的快乐旅行 第四乐章：水晶韵物语——教学，可以在丰富的“物产”资源中选材 第五乐章：高处的风景——教学，应该让“芝麻开花节节高” 第六乐章：隐形的翅膀——教学，需要“落叶无迹”般的潜移默化 第七乐章：流星的化雨——教学，因充满变化而充满活力 第八乐章：细节的较量——教学，通过精彩的细节而照亮前程 第九乐章：反常的惊醒——教学，需要“反其道而行之”的反冲力 第十乐章：水乳的交融——教学，学科之间并不存在一的“国界” |
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