| part 1 理论前沿 同质性原则下的异质性思考 ——独立学院人才培养模式的发展思路探讨 谨防新“双轨制”在教育界抬头 愿景与可能：独立学院人才培养之思 高等教育创新人才培养制约性因素探析 part 2 培养模式创新 论经济学专业人才的素质系统及其培养 浅析特色鲜明的北津学院本科生人才培养方案 应用型人才培养与学科竞赛机制构建探讨 积极构建“三•四•三”工程大力打造北津学院中文应用型人才 北津学院国际经济与贸易专业人才培养创新研究与实践 part 3 课程与专业建设 建立金融学课程教学的两型教学模式 ——基于调查问卷数据的实证研究 试论大学语文之“大” 独立学院技术经济学课程教学的几点思考 erp沙盘模拟课程与应用型商科人才的培养 西方经济学案例教学的调查与思考 ——以北津学院西方经济学教学为主 独立学院人力资源管理专业定位与课程体系设置的思考 独立学院财务管理专业特色探讨 ——与会计学、金融学专业的比较 浅谈非智力因素对国际贸易人才培养的影响 ——对国际贸易专业学生学习状态的调查与思考 part 4 实践教学探索 独立学院毕业实习管理探索 对独立学院国贸专业开展模拟实验教学的认识和看法 商科类高等院校建立金融和贸易实验室刻不容缓 构建“四层次”会计学专业实践教学模式，实现大学生应用能力培养目标 对构建分层递进式会计实验教学体系的思考 独立学院人力资源管理专业实践教学环节改革探析 独立学院创业教育的途径选择 part 5 教学方法改革 独立学院教学策略刍议 北津学院商科专业主干课程教学方法实证研究 浅谈英语口语教学过程中的信息处理优化研究 大学英语教学模式改革探析 ——独立学院英语课程改革实践个案研究 论独立学院会计学专业教学体系与方法的改革 基于kaq培养目标的北津学院物流教学模式改革与创新 关于法律教育创新的几点思考 关于商科院校应用写作教学改革的几点思考 part 6 质量过程管理 基于系统科学的独立学院教学质量监控研究 浅议北津学院本科生毕业论文答辩过程中的质量控制 独立学院课堂教学的有效性初探 独立学院学生评价教师教学效果的多维结构及影响因素分析 |
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