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中学生协同学习与元认知整合研究

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最低价：￥15.60

定价：￥20.00

作者：高慧冰. 著著

出版社：暨南大学出版社

出版时间：2010-8-1

I S B N：9787811355741

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《中学生协同学习与元认知整合研究》由暨南大学出版社出版。

内容简介

本书共分4个章节，主要对中学生协同学习与元认知整合课题作了探讨和研究，具体内容包括协同学习研究综述、协同学习与元认知训练的整合、课堂学习共同体的建构、生物学课堂教学策略概述、自然探究领域中协同学习与元认知整合的研究性学习策略等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

作者简介

序
第一章导论
第一节协同学习研究综述
一、协同学习的理论基础
二、协同学习的内涵
三、课堂教学中协同学习的设计种类
四、协同学习的交互体验
第二节元认知研究综述
一、元认知的内涵
二、元认知培养和训练的理论依据
三、元认知发展的过程与特点
第三节协同学习与元认知训练的整合
一、整合的意义
二、整合的原则
三、整合的方法