| 本书共分5个章节，主要对生存论视阈中职业教育价值观作了探讨和研究，具体内容包括职业教育价值观概述、生存论哲学及对职业教育学的启示、职业教育的生存论关怀、实存职业教育问题及原因分析等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 |
| 卢洁莹，女，1964年生，安徽潜山人，浙江商业职业技术学院高教所副研究员。1989年获得安庆师范学院外语系文学学士学位，曾在安徽省潜山县任中学英语教师十余载；2003年和2008年分别取得华中师范大学教育学原理专业硕士学位和博士学位。主要研究方向：教育哲学和职业教育基本理论。近十年来，在《教育发展研究》、《现代大学教育》、《职业技术教育》等专业刊物独立发表职业教育方面学术论文40余篇；主编或参编著作有《职业素养概论》、《中国职业教育研究新进展2006》和《浙江民生报告》等；主持和?与省、厅级课题项目10余项。 |
| 引言 一、问题的提出 (一)生存问题是时代主题 (二)职业教育即“生存”彰显 (三)职业教育遗忘了“生存” (四)研究的问题及主旨 二、文献综述 (一)国外相关研究 (二)国内相关研究 (三)问题与分析 三、研究意义 (一)引导职业教育发展的正确方向 (二)重建职业教育生活 (三)提升职业教育质量 (四)建构职业教育基本理论 |
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