| 代安荣的《像教育家一样思考》是一部长达13万字的教育反思随笔，告诉读者应该怎样思考，如何思考，而是从像教育家一样思考教育、像教育家一样有理想、像教育家一样关注教育、像教育家一样关注教育改革、像教育家一样关注教学和科研、像教育家一样行走、像教育家一样成长?个方面，告诉读者，教育家在生活中应该怎样做。其实，教育家就是这样把握生活的细节，把握教学中的每一个环节，用自己的心灵去感受学生，用自己的情感去做教育，用自己的生命去为教育讴歌和舞蹈，最后才成为了教育家。 |
| 代安荣，重庆铜梁人，曾毕业于重庆教育学院史政系。十年笔耕不辍，先后在《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》、《中国教育报》等杂忐50多家报刊杂志发表教育类文章150多篇，多篇被人大复印资料全文转载 |
| 序一：教师专业化成长的途径 序二：教师，要有一种精神 第一章 像教育家一样思考教育 像教育家一样思考 走专业化成长的自觉性 教育，最根本的在于改变自己 没有教不好的学生 教育，不能出次品 问渠那得清如许，为有源头活水来 教育学生的“五忌” 第二章 像教育家一样有理想 教育，需要仰望星空者 做“教育家型”的教师 重塑教师的教育理想 真正的教学勇气 |
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