| 吴德刚，1959年10月生于新疆，先后在陕西师范大学、北京师范大学、华东师范大学获得教育学学士、硕-k、博士学位，曾在新疆生活、学习、工作24年，当过知青，做过大学教师。研究生毕业后，分配到国家教委工作。1990—1991年，在西藏参加基层锻炼和教育调查。1994～1998@，任国家教委城市与农村教育综合改革办公室副主任。1998—20019，任西藏自治区教育厅副厅长、西藏教育学会会长。2001—2002年，在美国哈佛大学进修。2002年1月，任教育部政策法规司司长。2005dY612)寻，任教育部人事司司长。2009年4月至2010年11月，任教育部党组成员、部长助理。 近30年来，独立完成《中国全民教育问题研究——兼论教育机会平等问题》《西藏教育研究》等学术专著7部；在《哈佛教育评论》《教育研究))等刊物发表学术论文近百篇；曾获第三届吴玉章奖金教育学优秀奖、全国第二届教育科学优秀成果一等奖、西藏自治区教育科研成果一等奖等。 |
| 前言 上篇 现状与问题 大力培养少数民族人才的重大战略意义 我国培养少数民族人才的特殊措施及其效益研究 少数民族人才培养的巨大成就和经验教训分析 少数民族地区人才现状及其结构分析 下篇 培养与管理 加强基础教育，为培养少数民族人才奠基 改革发展少数民族职业教育和成人教育，培养大批中初级人才 改革发展少数民族高等教育，培养少数民族高级专门人才 深化少数民族师范教育改革，培养少数民族教育人才 加强少数民族女性教育和人才培养 加快我国少数民族地区人才培养的宏观思考 加强中国少数民族教育若干重大理论与实践问题的研究的几点思考 关于对西部少数民族地区农村小康建设若干对策的思考 |
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