| 吴德刚，1959年10月生于新疆，先后在陕西师范大学、北京师范大学、华东师范大学获得教育学学士、硕士、博士学位，曾在新疆生活、学习、工作24年，当过知青，做过大学教师。研究生毕业后，分配到国家教委工作。1990一l991年，在西藏参加基层锻炼和教育调查。1994一l998年，任国家教委城市与农村教育综合改革办公室副主任。1998—2001年，任西藏自治区教育厅副厅长、西藏教育学会会长。2001—2002年，在美国哈佛大学进修。2002年1月，任教育部政策法规司司长。2005年12月，任教育部人事司司长。2009年4月至2010年11月，任教育部党组成员、部长助理。 近30年来，独立完成《中国全民教育问题研究一一兼论教育机会平等问题》《西藏教育研究》等学术专著7部；在《哈佛教育评论》《教育研究》等刊物发表学术论文近百篇；曾获第三届吴玉章奖金教育学优秀奖、全国第二届教育科学优秀成果一等奖、西藏自治区教育科研成果一等奖等。 |
| 总论 中国教育改革发展20年概述(1978--1998年) 一、中国教育改革发展的宏观背景 二、中国教育改革发展的主要历程 三、中国教育事业发展的历史成就 四、中国教育改革发展的基本经验 五、中国教育改革发展的困难与问题 第一篇 中国教育宏观改革 第一章 中国教育体制改革 第一节 我国教育体制的重大变革 第二节 办学体制改革 第三节 教育管理体制改革 第四节 高校招生、收费和就业制度改革 第五节 校内管理体制改革 第六节 教育行政管理体制改革 |
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