| 吴德刚，1959年10月生于新疆，先后在陕西师范大学、北京师范大学、华东师范大学获得教育学学士、硕士、博士学位，曾在新疆生活、学习、工作24年，当过知青，做过大学教师。研究生毕业后，分配到国家教委工作。1990-1991年，在西藏参加基层锻炼和教育调查。1994—1998年，任国家教委城市与农村教育综合改革办公室副主任。1998-2001年，任西藏自治区教育厅副厅长、西藏教育学会会长。2001—2002年，在美国哈佛大学进修。2002年1月，任教育部政策法规司司长。2005年l2月，任教育部人事司司长。2009年4月至2010年11月，任教育部党组成员、部长助理。 近30年来，独立完成《中国全民教育问题研究——兼论教育机会平等问题》《西藏教育研究》等学术专著7部；在《哈佛教育评论》《教育研究》等刊物发表学术论文近百篇；曾获第三届吴玉章奖金教育学优秀奖、全国第二届教育科学优秀成果一等奖、西藏自治区教育科研成果一等奖等。 |
| 第?部分 农村教育综合改革研究报告 一 农村教育综合改革研究报告 第二部分 农村教育综合改革调查 一 关于深化农村教育综合改革，大力发展职业教育的调查报告 二 山东烟台市农村教育综合改革调查报告 三 甘肃省张掖地区农村教育综合改革调查 四 四川省乐山市农村教育综合改革实验的特色与启示 五 山东省淄博等地农村教育综合改革调查 六 上海市“燎原计划”实施情况调查报告 七 全国“燎原计划百、千、万工程”实施进展情况调查 第三部分 农村教育综合?革典型案例 一 河北省农村教育综合改革十年回顾 二 阳原县农村教育综合改革，实施“科教兴县”战略的十年探索 三 顺平县农村教育综合改革十年回顾 四 青龙县深化农村教育综合改革，促进贫困山区经济发展的十年历程 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）