| 《高中地理教科书的文本比较研究与编写实践(我国首轮课程标准实验本)》(林培英、杨国栋等编写)对近年出版的四套我国首轮《课程标准(实验)》本现行高中地理教科书，进行了多视角、多层次的综合比较研究与述评，书中共分为基于地理课程标准的地理教科书研究的背景、不同版本《地理1》的比较研究等内容。 |
| 第一篇 绪论 第一章 基于地理课程标准的地理教科书研究的背景 一、基础教育课程改革 二、地理课程标准 三、我国中学地理教科书编写和出版现状 第二章 本课题研究的意义和内容 ? 一、研究的意义 二、研究的主要内容与方法 三、本书的结构 第二篇 高中地理必修模块实验教科书的比较研究 第三章 不同版本《地理1》的比较研究 一、《地理1》ⅰ级内容结构设计思路的差别分析 二、不同版本“宇宙中的地球”一章的结构、表述与选材 三、“自然环境中的物质运动和能量交换”的章．节内容结构分析 四、关于“地域分异规律”的命名和表述 |
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