| 《中小学教师素养概论》是一本内容新、实用性强、适合于自学的教师培训教材。 为了提高教师素质，上世纪末出版了不少关于教师素质的教材，世纪之交召开的党的十五届五中全会和刚刚步入新世纪召开的九届四次人民代表大会在规划中国的改革和发展时，都特别重视教育的改革和发展，重视教师的培养和培训。最近，报纸上刊登了“21世纪，怎样做教师”的系列报道，开展了关于教师素质的讨论。《中小学教师素养概论》一方面继承了上世纪相关教材的成果，同时又大胆地吸收了许多新信息、新观点。例如，把教师的思想政治素养分为思想素养和政治素养来展开论述，增加了“教师的法律意识”“教师的审美素养”“教师的心理素养”“教师的创新精神与能力素养”“教师的科学技术素养”和“教师获取信息的技能”等章节，使全书散发出新世纪的气息。这本教材一改过去以讲教师应该具备什么素质为主的惯例，不仅讲教师应该有哪些素质，而且讲了如何养成这些素质，给人耳目一新的感觉。 |
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