| 胡振明，对外经济贸易大学英语学院教师，毕业于北京大学外国语学院。获英语语言文学博士学位；主要研究方向为英美文学。 |
| 导言 第一章 小说兴起的道德探究 第一节 小说兴起的道德因素 第二节 文学目的之争 第三节 对话中的道德教育 第二章 自我建构中的双声——《鲁滨孙飘流记》中的对话性 第一节 自传独白的社会性 第二节 宗教意识与个人发展的妥协 第三节 多重身份的对话融合 第四节 对话与妥协 第三章 融合中的双声——《帕梅拉》中的对话性 第一节 文本中的对话 第二节 对话中的困惑 第三节 美德的价值 第四节 美德与财富的对话融合 第四章 对话总的成长——《汤姆·琼斯》中的对话性 第一节 美德之争 第二节 对话的未完成性 第三节 双重反讽中的对话 第四节 善的成长 结束语 参考文献 |
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